Temat: Własności mechaniczne metali i stopów
1. Przeczytaj temat
2. Napisz w zeszycie (lub na kartce) notatkę – kolor czerwony tekstu
Własności mechaniczne metali i stopów
Własności te stanowią zespół cech określających zdolność do przeciwstawiania się działaniu sił zewnętrznych oraz zmian temperatury. Pod wpływem tych sił mogą nastąpić odkształcenia, a w przypadku niedostatecznie wytrzymałej konstrukcji - nawet zniszczenie danej części.
Do własności mechanicznych zalicza, się: wytrzymałość, twardość i udarność, czyli odporność na uderzenia. Wytrzymałość jest określona jako stosunek największej wartości obciążenia uzyskanego w czasie próby wytrzymałościowej do pola powierzchni przekroju poprzecznego badanego elementu. W zależności od rodzaju obciążeń rozróżnia się wytrzymałość na rozciąganie, ściskanie, zginanie, skręcanie, ścinanie i wyboczenie. Twardość określa odporność materiału na odkształcenia trwałe, powstające wskutek wciskania weń wgłębnika. Próby twardości wykonuje się sposobami: Brinella, Rockwella i Vickersa. Próba twardości sposobem Brinella polega na statycznym wciskaniu w określonym czasie twardej kulki w powierzchnię metalu. Próby dokonuje się na twardościomierzu Brinella (rys. nr 12), stosując kulki o średnicach 1, 2, 2,5, 5 i 10 mm i siłę nacisku w granicach 10÷30 000 N.
Średnicę kulki dobiera od grubości badanego materiału, a wartość siły obciążającej w zależności od rodzaju materiału i średnicy kulki. Po wykonaniu próby mierzy się, za pomocą specjalnej lupy z podziałką, średnicę odcisku i z odpowiednich tabel odczytuje twardość Brinella, oznaczaną HB. Dokładny przebieg próby, tabele do doboru średnicy kulki i siły obciążającej oraz tabele do odczytania wyników zawiera norma PN-EN ISO 6506-4:2006 (U). Metoda Brinella nadaje się do badania metali i stopów metali nieżelaznych, żeliwa i stali nieutwardzonej.

rys. nr 12 Twardościomierz Brinnella:1- stół twardościomierza, 2-manometr, 3-dźwignia pompki, 4-zawór, 5-obciążniki, 6-oprawka z kulką, 7-kółko do przesuwania stołu, 8-przedmiot sprawdzanyPróba twardości sposobem Rockwella polega na dwustopniowym wciskaniu w badaną próbkęmetalu kulki stalowej lub stożka diamentowego o kącie wierzchołkowym 120°. Próby dokonujesię na twardościomierzu Rockwella (rys. nr 13). Miarą twardości Rockwella jest głębokośćwnikania stożka lub kulki w badany materiał. Twardość odczytuje się bezpośrednio naodpowiednio wyskalowanym czujniku, umieszczonym w twardościomierzu, co jest dużymudogodnieniem. Jeżeli pomiar jest dokonywany za pomocą kulki, to twardość oznacza sięsymbolem HRB, stosując stożek - HRC. Pomiar twardości sposobem Rockwella za pomocą stożkastosuje się do twardych metali i stopów, a zwłaszcza stali utwardzanej cieplnie. Metoda badańjest opisana w PN-EN ISO 6508-1:2006 (U).rys.

Temat: Formy prowadzenia działalności gospodarczej
Obejrzyj filmy wprowadzające w temat lekcji: Film

1. Działalność gospodarcza - od czego zacząć
2. Formy prowadzenia działalności gospodarczej
3. Prowadzenia działalności gospodarczej

 

Temat : Klasa i szkoła - słownictwo.
Zadanie : Na dwóch zdjęciach widzisz nazwy rzeczy związanych ze szkołą i klasą. Zapisz
nazwy tych rzeczy po polsku na kartce papieru. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na email
: mir.malach@gmail.com

Temat : Sklep wielobranżowy. Elektrotowary i kosmetyki. Ćwiczenie
słownictwa.

Zadanie : Na fotografii widzisz dwa spisy towarów w sklepie wielobranżowym. Użyj
słownika i wypisz z każdego spisu po 10 towarów, które chętnie chciałbyś mieć.
Nazwy tych towarów zapisz po polsku na kartce papieru. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je
na e-mail : mir.malach@gmail.com

Temat : Dialogi typu klient – sprzedawca.
Zadanie : Na zdjęciu masz podane typowe zwroty jakich używają w sklepie klient i
sprzedawca. Postaraj się zapamiętać większość z nich. W celu ćwiczenia ułóż dialog, w
którym klient kupuje kilo kiełbasy i płaci za nią 50 rubli. Dialog zapisz na kartce. Zrób
zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Temat : Opowieść o pingwinie cesarskim - doskonalenie czytania.

Zadanie : Przeczytaj dokładnie tekst na zdjęciu i używając słownika przetłumacz go na język polski. Tłumaczenie zapisz na kartce papieru. Zrób zdjęcie zapisanej kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Jak poradzić sobie lepiej w nauczaniu zdalnym czyli
co wpływa na poprawę koncentracji?

Oczywiście, że są sposoby na poprawę koncentracji.
Mnóstwo ćwiczeń i zabaw... ale zanim Wam o nich opowiem poproszę , abyście pamiętali o
tym, aby gdy siadacie do lekcji wyeliminować dystraktory ( to trudne słowo, na takie
wygląda ;) )
łatwiej będzie – przeszkadzacze,
czyli wszelkiego rodzaju bodźce: wszystko, co się dookoła dzieje i co odciągaj Waszą uwagę
od tego, na czym musicie się skoncentrować.
Może to być np. włączony telewizor, hałas, głośne rozmowy, muzyka i takie tam....

Pozytywne nastawienie oraz motywacja mają zasadnicze znaczenie, bo to warunek
niezbędny do wysiłku umysłowego potrzebnego do wykonania zadania, zwłaszcza trudnego.
Zatem wierzymy, że damy radę i wszystko jakos będzie!

Właściwa dieta jest też ważna, bo żeby cieszyć się dobrymi umiejętnościami poznawczymi (
czyli właśnie skupianiem uwagi ), musimy pamiętać o odpowiednim jedzeniu oraz piciu
duuuuużych ilości wody.
Wiem, że lubicie chipsy, żelki, coca – colę i inne pyszne paskudztwa ale błagam, nie za dużo !!!

Nie na darmo lekcje w szkole trwają po 45 minut.
Przerwy są bardzo potrzebne, nawet krótki, kilkuminutowy odpoczynek może pomóc w
efektywniejszym powróceniu do zadania, które mamy do zrealizowania,
Warto w czasie przerwy wyjść na powietrze, albo chociaż wywietrzyć pokój.
Wstać od biurka i komputera.
Wyjść chociaż do innego pokoju.
Porozmawiać z kimś.

Trzeba się koniecznie wysypiać, bo lepsze efekty umysłowe – czyli w nauce, osiągamy wtedy,
kiedy jesteśmy wypoczęci i wyspani.

Zdrówka, siły, dobrej koncentracji i pozytywnego podejścia do nauki w tym trudnym
czasie
Wasz psycholog :) Anita Popielarz

Matematyka_kl_1BL_br__18_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_2BL_br_po_podstawowce_18_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_2_i_3_BL_br_po_gimnazjum__18_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Matematyka_kl_4a_18_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_5a_18_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_6a_18_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Wychowanie_prozdrowotne_-__internat.pdf​​​​​​​

Temat: Pismo techniczne

Nauczę się pisma technicznego.
 Zobacz podstawowe informacje dotyczące pisma technicznego.
Rysunek techniczny – pismo techniczne

 Przeczytaj instrukcję dotyczącą pisma technicznego.
Instrukcja

 Wykonaj ćwiczenia na karcie pracy.
KARTA PRACY

Temat: Rodzaje oddziaływań i ich wzajemność
Nauczę się podawać przykłady wzajemności oddziaływań, rodzaje oddziaływań między ciałami oraz przewidywać skutki ich działania.

 Obejrzyj film wprowadzający w temat lekcji.
Rodzaje oddziaływań w przyrodzie

 Przeczytaj artykuł i podsumuj wiedzę wykonując ćwiczenia.Rodzaje oddziaływań i ich skutki. Wzajemność oddziaływań

 Zapoznaj się z tablicą przedstawiającą rodzaje oddziaływa występujących w fizyce.
Rodzaje oddziaływań

Temat: Atomy i cząsteczki
Nauczę się podawać przykłady świadczące o cząsteczkowej budowie materii oraz wymieniać podstawowe założenia kinetyczno-cząsteczkowej teorii budowy materii.

 Obejrzyj film wprowadzający w temat lekcji.
Co to są atomy i cząsteczki?

 Przeczytaj artykuł i podsumuj wiedzę wykonując ćwiczenia.
Cząsteczkowa budowa materii

 Zapoznaj się z prezentacją przedstawiającą ćwiczenie.

Atomy
 

Klasa IV   Temat : Słownictwo. MY FAMILY – moja rodzina.

family – rodzina
mum – mama
dad – tata
aunt – ciotka
uncle- wujek
brother- brat
sister- siostra
grandpa- dziadek
grandma – babcia
Przepisz te słowa na kartkę. Zapamiętaj ile możesz. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com
 

Klasa V  Temat : Praca ze słownikiem.

Zadanie : Używając słownika polsko – angielskiego znajdź 15 nowych słówek i zapisz je na kartce. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Powodzenia !

Temat : Najprostsze wyrazy uprzejmości.

Zadanie : Znaleźć na forach internetowych różne opinie, które mówią jak ważne w życiu jest używanie słów : PROSZĘ, PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ.

Swoimi uwagami podziel się z wychowawcą w dowolny sposób.

Temat: Koszenie trawnika za pomocą kosiarki spalinowej.

Zadanie: Proszę obejrzeć film na YouTube o koszeniu trawnika za pomocą kosiarki spalinowej. Można tam zobaczyć bezpieczny sposób posługiwania się taką kosiarką.
Swoje wrażenia przekaż w postaci kilku prostych zdań na adres e-mail: mir.malach@gmail.com .

Miłych wrażeń !!!
 

Temat : Artykuły AGD.

Zadanie: Z podanego w załączniku spisu towarów wybierz 6 tych, które są dla Ciebie najbardziej potrzebne. Odpowiedź napisz na kartce papieru, zrób zdjęcie i wyślij na e-mail: mir.malach@gmail.com .

Temat : Praca ze słownikiem.

Zadanie : Używając słownika polsko – rosyjskiego znajdź 20 nowych słówek i zapisz je na kartce. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Powodzenia !

17.11.2020_Edukacja_dla_bezp.branzowa.kl.1Kucharz.pdf

17.11.2020_Edukacja_dla_bezp.kl.1BL..pdf​​​​​​​

Temat: Manewry na drodze

Poznam i zrozumiem pojęcia: włączanie się do ruchu, omijanie, wymijanie,
wyprzedzanie, zmiana kierunku jazdy.


 Zapoznaj się z materiałem na temat podstawowych manewrów na drodze.
Manewry

 Obejrzyj film o podstawowych manewrach w ruchu drogowym.
Manewry Film

 Poćwicz pojęcia o ruchu drogowym.
Ćwiczenie interaktywne

17.11.2020_Podstawy_przedsiebiorczosci__kl.1-2__Blacharz..pdf

17.11.2020_Podstawy_przedsiebiorczosci__kl.1-2_Blacharz..pdf