Matematyka_kl_7_i_8__20_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Kl. IV A -  Temat: Przemienność mnożenia
1. Przepisz do zeszytu.
3 * 6 = 18 6 * 3 = 18
3 * 6 = 6 * 3
W mnożeniu możemy zmieniać kolejność czynników.
2. Rozwiąż zadania w zeszycie ćwiczeń – 8,9,10 i 11/31.
3. Prześlij rozwiązania (zdjęcia) na adres: laskowska_jurki@wp.pl

Kl. V A - Temat: Dodawanie i odejmowanie z przekroczeniem progów dziesiątkowych
1. Rozwiąż w zeszycie ćwiczeń – zadania: 1 i 2/78 oraz 1 i 2/79.
2. Prześlij rozwiązania (zdjęcia) na adres: laskowska_jurki@wp.pl

Kl. VI A - Temat: Mnożenie i dzielenie do 40
1. Rozwiąż w zeszycie ćwiczeń – zadania : 1,2,3 i 4/54 oraz 1,2,3,4 i 5/55.
2. Prześlij rozwiązania (zdjęcia) na adres: laskowska_jurki@wp.pl

​​​​​​​

Temat: Wyszukiwanie informacji, zdobywanie wiedzy i rozrywka.

1. Wykonaj zadania i prześlij plik lub zdjęcie swojej pracy na adres: : laskowska_jurki@wp.pl

Zad.1. Przeczytaj poniższy tekst.
Wybrane usługi internetowe – informacje i rozrywka.

Zad.2. Wyszukaj w Internecie.
Ćwiczenie 1. Sprawdzamy prognozę pogody
Wyjeżdżasz do Zakopanego. Sprawdź, jaka pogoda będzie tam w najbliższych dniach.

Geografia kl 5a
Temat 3: Krajobraz Pojezierza Mazurskiego

1. Zapoznaj się z tematem w podręczniku (str. 45 – 49). 2. Wykonaj zadania i prześlij zdjęcie pracy domowej na adres: : laskowska_jurki@wp.pl
Zad.1.Zapisz do zeszytu.
A. Na Pojezierzu Mazurskim występują liczne jeziora i wzgórza. Jest to skutek działalności lądolodu.
B. Największe jeziora Polski (Śniardwy, Mamry) znajdują się na Pojezierzu Mazurskim.
C. Pojezierze Mazurskie jest atrakcyjne dla turystów. To doskonałe miejsce do uprawiania żeglarstwa i kajakarstwa.
Zad.2. Rozwiąż zadania: 1 i 2 str. 28 w Zeszycie ćwiczeń.

​​​​​​​
Geografia kl. 6a

Temat 3: Strefy oświetlenia Ziemi

Geografia_kl_6a_20_listopada_2020.pdf

Temat : Liczebniki porządkowe 1 – 5.

Zadanie : To, co widzisz na zdjęciu, przepisz na kartkę. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Temat : Zwierzęta i ich domy. Ćwiczenia leksykalne.

Zadanie : Na jednej fotografii widzisz 9 różnych zwierząt i 9 ich miejsc zamieszkania. Zapamiętaj nazwy tych zwierząt i nazwy ich kryjówek i następnie wykonaj ćwiczenie nr 5, które jest na drugim zdjęciu. Wykonane ćwiczenie zapisz na kartce. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com
 

Temat: Podstawy rysunku technicznego

Poznam podstawy rysunku technicznego i zapoznam się z zasadami rzutowania prostokątnego.

 Przeczytaj podstawy rysunku technicznego.

Podstawy

 Poznaj zasady wymiarowania rysunku technicznego.

Wymiarowanie

 Przeczytaj co powinno być wymiarowane a czego unikać przy wymiarowaniu rysunku technicznego.

Zasady wymiarowania

 Poznaj sposoby tworzenia rzutów prostokątnych.

Rzutowanie

Gry i zabawy logopedyczne:

https://wordwall.net/pl/community/ logopedia-dla-najmłodszych

https://wordwall.net/pl-pl/community/logopedia-dla-starszych

Miłej zabawy!

kl. IV a 

Temat: Przekazywanie życia.

1. Zapoznaj się z tekstem zawartym w załączniku nr. 1
   
   zalacznik_nr.1_kl._IV_WDZ.pdf

2. Wykonaj ćwiczenie , które znajduje się w załączniku nr. 2
   
   ZALaCZNIK_NR.2_KL._IV_WDZ.pdf
   

kl. V a

Temat: Uprzejmość i uczynność.

1. Zapoznaj się z tekstem zawartym w załączniku nr. 1 i nr. 2.
   
   zalacznik_nr._1_kl._V_WDZ.pdf
   
   zalacznik_nr._2_kl._VWDZ.pdf
   

kl. VI a 

Temat: Mój styl to zdrowie.

1. Zapoznaj się z tekstem zawartym w załączniku nr. 1, 2 i 3.
   
   zalacznik_nr._1_kl._VI_WDZ.pdf
   zalacznik_nr.2_KL._VI_WDZ.pdf
   ZALaCZNIK_NR.3_KL._VI_WDZ.pdf​​​​​​​
   

1. Rysunek_techniczny__klasa_1-3bs__20.11.2020.pdf
2. Techniczne_podstawy_zawodu__klasa_1-3bs__20.11.2020.pdf
3. Technologia_blacharstwa_samochodowego__klasa_1-3bs__20.11.2020.pdf​​​​​​​

Z okazji Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka zespół klasowy IV - VI B przygotował coś od siebie . 

Temat: Własności dodawania​​​​​​​

1. Adam rozwiąż w zeszycie ćwiczeń Matematyka 4 – zadania: 17, 19 i 20 ze strony 25.
2. Prześlij rozwiązania (zdjęcia) na adres: laskowska_jurki@wp.pl

Kolo_informatyczne_kl_2_K_i_BL_br_19_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Matematyka_kl_1_br_19_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_2_br_po_podstawowce_19_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_2_i_3_br_po_gimnazjum_19_listopada_2020(1).pdf​​​​​​​

Godzina_z_wychowawca_kl_7-8a_19_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Matematyka_kl_7_i_8__19_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Matematyka_kl_4a_19_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_5a_19_listopada_2020.pdf

Matematyka_kl_6a_19_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Temet: Doczołowe spawanie reperaturki.

Doczołowe spawanie reperaturki

Proszę zaobserwować techniki i  sposoby pracy.

Technologia blacharstwa samochodowego, klasa 2-3bs, 19.11.2020
Temat: Budowa i elementy nadwozi samochodowych
1. Przeczytaj temat
2. Napisz w zeszycie (lub na kartce) notatkę – kolor czerwony tekstu

Technologia_blacharstwa_samochodowego__klasa_2-3bs__19.11.2020.pdf​​​​​​​

rys. nr 13 Twardościomierz Rockwella
1-czujnik, 2-wgłebnik, 3 badany przedmiot (w tym przypadku wałek), 4-kółko podnoszenia stołu, 5-
zwalniacz obciążenia, 6-tłumik olejowy, 7-obciążniki, 5-korbka, 9-stół twardościomierza
Próba twardości sposobem Vickersa polega na wciskaniu w badany materiał ostrosłupa
diamentowego o podstawie kwadratowej i kącie wierzchołkowym 136°. Na badanym materiale
otrzymuje się odcisk o zarysie kwadratowym, którego przekątną należy zmierzyć i zależnie od
jej długości odczytać w tabeli twardość Vickersa oznaczoną symbolem HV. Próby wykonuje się
twardościomierzem Vickersa, który jest przeważnie wyposażony w mikroskop pomiarowy do
mierzenia przekątnej. Metoda ta, przedstawiona w PN-EN ISO 6507-1: 2006 (U), jest szczególnie
przydatna do badania twardości bardzo cienkich warstw powierzchniowo utwardzonej stali.
Udarność, czyli odporność materiałów na uderzenia, sprawdza się za pomocą próby udarności
polegającej na złamaniu jednym uderzeniem młota wahadłowego próbki o określonym kształcie
i wymiarach. Miarą udarności jest stosunek pracy zużytej na złamanie próbki do pola przekroju
poprzecznego próbki. Próbie udarności poddaje się materiał przeznaczony na części, które są
narażone na uderzenia lub nagłe obciążenia, a niekiedy nawet gotowe już części.