Doradztwo_zawodowe__kl.8__cz.9..pdf

Edukacja_dla_bezp.branzowa.cz.9..pdf

Informatyka_kl.4-6_cz.9.pdf

Informatyka__kl._8__cz._9_..pdf

Podstawy_przedsiebiorczosci__branzowa__cz.9..pdf

Wychowanie_fizyczne__branzowa__cz.9..pdf

Uczniowie klasy I PDP świetnie sobie radzą w wykonywaniu zadań. Nauka zdalna odbywa się za pośrednictwem telefonów i komputera oraz przesyłanych kart pracy. Bardzo pomocny jest Messenger, przy pomocy którego prowadzimy rozmowy na czacie, przesyłamy zadania, odsyłamy wykonane prace, prowadzimy video rozmowy i video konferencje.  Mamy  możliwość wspólnego zobaczenia się i porozmawiania. Bardzo pomocni są w tym  rodzice. Dziękujemy im.

                                                       Pozdrawiamy Wszystkich –uczniowie kl. I PDP  i wychowawczyni.

Zadania dla klasy  IV

Temat: Mokre w mokre . Wykonaj pracę zgodnie z instrukcją.

https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2015/09/mokre-w-mokrym-technika-plastyczna.html

Klasa IV zajęcia plastyczno-techniczne

Temat: Żółw z liści. Wykonaj pracę zgodnie z instrukcją.

https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/07/zolw-z-lisci-piekna-praca-plastyczna/?fbclid=IwAR0SOOyXFuAP5qD-J61tAwodea9IRPkREVTIPLB_juWfmDi5

Temat: Kwiaty bzu z popkornu .

 Kliknij na link. Wykonaj pracę zgodnie z instrukcją.

https://mojedziecikreatywnie.pl/2016/05/bez-z-popcornu/

Zadanie dla kl. V (2g.)

Temat: Projekt lalki teatralnej.

Teatr lalek to rodzaj widowisk, w których zamiast aktorów występują lalki poruszane przez mechanizm lub aktora‑lalkarza, który też często użycza lalce swojego głosu. Animator przeważnie jest ukryty za parawanem, jednak często występuje razem lalką na scenie.

Przeczytaj fragment bajki (legendy) i zaprojektuj lalkę w typie kukiełki dla wybranej przez siebie postaci. Lalka może być z dowolnego materiału np.: z  drewnianej łyzki, ścinków tekstylnych, lub bibuły.. Obejrzyj przykłady lalek teatralnych.

https://epodreczniki.pl/a/teatr-lalek-projektujemy-bohaterow-przedstawienia-teatralnego/DKPKjufxc

Zadanie dla kl. VI (2g.)

Temat: Sztuka ulicy. Wykonujemy projekt graffiti.

Sztuka ulicy to działania artystyczne realizowane w przestrzeni publicznej. Możemy wyróżnić kilka form prezentacji sztuki ulicy, takich jak: graffiti, murale, wlepki.

Graffiti to  rysunki i napisy wykonywane na płotach, ścianach pociągów, murach w przestrzeni publicznej.

Mural — to dzieło zazwyczaj wielkoformatowe wykonane na ścianach budynków.

Wlepka – samoprzylepny, niewielkich rozmiarów obraz w postaci grafiki, fotomontażu, fotografii, samego tekstu lub połączenia zarówno obrazu, jak i tekstu.

Ćwiczenie: wykonaj projekt graffiti, na przykład przedstawiający twoje imię. Pracę wykonaj flamastrami. Link:

https://epodreczniki.pl/a/sztuka-przestrzeni-spolecznej----graffiti-jako-sztuka-ulicy/DCxlXJXHd

Zadanie dla klasy VII

Temat: Ilustracja do utworu muzycznego.

Muzyka i malarstwo to dwie korespondujące ze sobą dziedziny sztuki. Zarówno muzyk, jak i malarz, przy pomocy właściwych dla swojej dziedziny środków wyrazu i narzędzi, wyraża emocje czy odzwierciedla swoje wewnętrzne przeżycia. Artyści malarze niejednokrotnie czerpali inspiracje z muzyki, próbując w obrazie oddać jej cechy, właściwości, uczucia i emocje, które wywołuje.

Ćwiczenie do wykonania: namaluj obraz kredkami lub farbami słuchając ulubionej twojej muzyki. Obejrzyj obrazy namalowane przez malarzy, którzy inspirowali się muzyką. Link:

https://epodreczniki.pl/a/muzyczne-inspiracje-tworzymy-ilustracje-do-utworow-muzycznych/Dc1UhwCzu

W ramach obchodów Dnia Rodziny i Dnia Matki ułóżcie puzzle związane z rodziną.

https://www.janauczycielka.blog/2020/05/puzzle-rodzina-gra-interaktywna.html

Drogie dzieciaki! Zamieszczam Wam kolejne zadania do wykonania. Przesyłam Wam je również na Messenger. Dziękuję Wam i Waszym rodzicom za wspaniałą współpracę. Jesteście super!!! Pozdrawiam .

                                                                                                       Wychowawczyni W. Lewandowska

Zajęcia plastyczne

Temat: Malowanie -Mokre w mokre .Instrukcja wykonania.

https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2015/09/mokre-w-mokrym-technika-plastyczna.html

Zajęcia rozwijające kreatywność

Temat: Żółw z liści. Instrukcja wykonania.

https://mojedziecikreatywnie.pl/2018/07/zolw-z-lisci-piekna-praca-plastyczna/?fbclid=IwAR0SOOyXFuAP5qD-J61tAwodea9IRPkREVTIPLB_juWfmDi5

Temat: „Płynie muzyka”

Słuchanie muzyki. Różne rytmy i klimaty muzyki.(nagrania).  Malowanie spontaniczne z muzyką. Instruktaż nauczyciela.

Temat: Zabawy muzyczne

Ćwiczymy spostrzegawczość. Rozpoznajemy instrumenty muzyczne.

https://view.genial.ly/5eb65f692fb48d0d930b895b

Rozpoznajemy odgłosy instrumentów.

https://www.youtube.com/watch?v=MadTiSUv4Jo

https://www.youtube.com/watch?v=6y0LGu724lY

Funkcjonowanie osobiste i społeczne

Temat: Jak spędzamy czas wolny?

Ulubione filmy, kino, teatr, Obejrzenie filmu

https://www.youtube.com/watch?v=0NQUx8rvjXo

Wykonanie przesłanych kart pracy. Rozmowa.

Temat: „Policz palce” Zadanie matematyczne.

https://view.genial.ly/5e7e560a50a0310d8c20a141

Temat: W kinie.

Wirtualna wizyta w kinie. Obejrzenie filmu

Wypełnienie kart pracy. Historyjka obrazkowa. Rozmowa.  Jak zachowywać się w kinie na wesoło https://www.youtube.com/watch?v=GCc336fbNN8

Wizyta w kinie https://trojmiasto.tv/Helios-Gdynia-24-02-2014-video-7665.html

Temat: Teatr

Wypełnienie kart pracy. Rozmowa.  Jak zachowywać się w teatrze. Obejrzenie filmiku- Polskie Studio Teatralne: „Dlaczego cielę ogonem miele?„ Wandy Chotomskiej.

 https://zw.lt/zw-tv/bajka-na-dzien-dobry-z-polskim-studiem-teatralnym-wanda-chotomska-dlaczego-ciele-ogonem-miele/?fbclid=IwAR3pG2NHVr

Temat:  Teatr

Obejrzenie filmiku- Teatr lalkowy. Spektakl „Jaś i Małgosia”.

https://www.youtube.com/watch?v=aatjpegXm1w

Spektakl teatralny „Gdzie jest Pinokio?”

https://www.youtube.com/watch?v=Mo_X9NeiKMg   Rozmowa. 

Przysposobienie do pracy

Temat: Jakie znamy warzywa i owoce . Wartości odżywcze.

Obejrzyj film., wykonaj  karty pracy.

https://www.youtube.com/watch?v=s9ZCq9fVGAA

https://www.youtube.com/watch?v=VAYMtEK2s3I   

Temat : Warzywa. Rodzaje warzyw.

Obejrzyj film, uzupełnij przesłane karty pracy .https://www.youtube.com/watch?v=BLaPiCoQ9Vs

Warzywa. Kroimy warzywa .https://www.youtube.com/watch?v=q9T9YKvQMI8

Temat :Placki z cukini.

W tym tygodniu przygotowujemy placki z cukinii . Przepis. Sposób wykonania.

https://www.kwestiasmaku.com/zielony_srodek/cukinia/placki_z_cukinii/przepis.html

Praca  on-line.

Temat:  Grecki sos tzatziki.

Przepis na sos do placków. Składniki. Sposób wykonania.

https://www.kwestiasmaku.com/przepis/tzatziki

Zajęcia rozwijające komunikowanie się

Temat: Nasze  emocje

https://view.genial.ly/5ec162534a81770d9df52c46

Prowadzenie rozmowy na video czacie.

Temat: Nie bójmy się  koronawirusa.

Obejrzyjcie film o koronawirusie

https://www.youtube.com/watch?v=vgOjaF_ZZgg

Prowadzenie rozmowy na video czacie.

Jezyk_rosyjski_w_dniu_20_maja_2020..pdf

https://m.demotywatory.pl/4996590 

FIZYKA

Temat: Przekazywanie ciepła w zjawisku przewodnictwa

1. Kliknij w link: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/133489
2. Przepisz do zeszytu przygotowaną notatkę.
3. Ćwiczenie: Podaj po 4 przykłady przewodników i izolatorów.
4. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

TECHNIKA

Temat: Techniki badania jakości sanitarnej wody

1. Napisz zeszycie treść oraz tabelę zaznaczoną na żółto w załączonym pliku: Techniki_badania_jakosci_sanitarnej_wody1.png
   
2. Techniki_badania_jakosci_sanitarnej_wody2.png
   
3. Narysuj, pokoloruj i podpisz wybrany piktogram.
4. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

Drodzy_uczniowie_2.docx

GRA_EMOCJE_(1).pdf

kompetencje_emocjonalno_spoleczne_uwaznosc.docx

TUS_lizak_minki.docx

Jezyk_rosyjski__angielski_i_nauczanie_indywidualne_w_dniu_19_maja_2020..pdf

Internat_3.odt

FIZYKA

Temat: Załamanie światła w soczewkach

1. Kliknij w link: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/451365
2. Przepisz do zeszytu przygotowaną notatkę i narysuj rysunek – typy soczewek sferycznych..
3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

TECHNIKA

Temat: Techniki łączenia trwałego i rozłącznego części i zespołów

1. Napisz zeszycie treść zaznaczoną na żółto w załączonym pliku: Techniki_laczenia_trwalego_i_rozlacznego_czesci_i_zespolow.png
   
2. Narysuj schemat (łączenie nierozłączne i rozłączne).
3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

Temat: Montaż modeli urządzeń mechanicznych 

1. Napisz zeszycie treść zaznaczoną na żółto w załączonym pliku: Montaz_modeli_urzadzen_mechanicznych.png
   
2. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

18 maja 2020 r świętujemy 100 lecie urodzin Karola Wojtyły-św. Jana Pawła 2.

W związku z tą rocznicą proszę młodzież o obejrzenie w TVP 1:

-o godz 18.00 koncertu Santo Subito. Prorok naszych czasów .

-o godz 21.00 teatru telewizji pt. Powołanie.

Dzieci  zachęcam do obejrzenia filmów o św. Janie Pawle 2:

„Dobry .,święty człowiek- Jan Paweł II”

„Święty Jan Paweł II, życie świętego Papieża”

Podaję linki:  https://www.youtube.com/watch?v=GhLVufOoI4o

I https://www.youtube.com/watch?v=mFh9GXNnaCQ

18.05.20_klasa_II_Branzowa_WDZ.docx

18.05_WDZ_klas_I_branzowa.docx

biologia_klasa_V_i_VI_18.05.docx

klasa_III_branzowa_WDZ18.05.docx

wdz_18.05.docx

zalacznik_nr.3._wdz_klasa_VII.pdf

zalacznik_nr._2_wdz_klasa_VII.pdf

zalacznik_nr_wdz_klasa_VII.pdf

rewalidacja_18.05-22.05..docx

Jezyk_angielski_w_klasie_IV_w_dniu_18_maja_i_Nauczanie_Indywidualne_klasa_I_PDP..pdf

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE – blacharz samochodowy – 15.05.2020

Klasa 1, 2 i 3

Temat: Technologia napraw miejscowych wgnieceń nadwozia

1. Przeczytaj temat lekcji i napisz zeszycie treść zaznaczoną na żółto w załączonych plikach:
2. Odpowiedz na pytanie sprawdzające: na czym polega kontrola jakości wykonanych napraw?
3. Wykonane zadania (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com
   

Technologia_napraw_miejscowych_wgniecen_nadwozia1.png

Technologia_napraw_miejscowych_wgniecen_nadwozia2.png

Technologia_napraw_miejscowych_wgniecen_nadwozia3.png

FIZYKA – szkoła branżowa – klasa 1 i 2 (po gimnazjum)

Temat: Satelity telekomunikacyjne

1. Otwórz temat Satelity telekomunikacyjne, który znajdziesz tutaj: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/975852 
2. Napisz w zeszycie treść przedstawioną w materiale (nie przepisuj tekstu pod zdjęciami)
3. Wykonane zadania (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

Jezyk_rosyjski__angielski_i_zajecia_z_wychowawca_w_dniu_15_maja..pdf

w tym tygodniu proponuję ćwiczenia i zabawy Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne. Metoda ta jest prosta, naturalna i możliwa do zastosowania w każdych warunkach, bez konieczności używania przyrządów. Ćwiczymy boso, w niekrępujących ruch strojach, na podłodze, w niskich bezpiecznych pozycjach (jak kto może). Celem zajęć jest kształtowanie świadomości własnego ciała w przestrzeni, wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch, kontakt emocjonalny i wzrokowy, kształtowanie poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie.

1. „Bajka o moim ciele” – pozycja wyjściowa- siad prosty, nazywamy różne części ciała jednocześnie wykonując konkretny ruch:

- poznajemy swoje ręce,

- ręce witają się z nogami, dotykamy swoje stopy,

- palce spacerują dalej i spotykają kolana,

- po kolanach mamy brzuch, głaszczemy i masujemy,

- idą palce dalej i witają się z szyją, kręcimy szyją raz w jedna, raz w drugą stronę,

- po szyi poznają palce: buzię, dotykają oczu, nosa – liczą dziurki w nosie, dotykają brodę,

- palce – wędrowniczki głaszczą włosy i spotykają uszy, liczą uszy.

- poprawianie fryzury.

2. „Lustro” – siedzimy naprzeciwko siebie: jedno wykonuje dowolne ruchy, gesty, drugie naśladuje jego ruchy.

3.  ,,Koncert - gra na plecach” – dziecko leży na podłodze na brzuchu, rodzic klęka obok. Rodzic gra palcami na  plecach dziecka. Najpierw lekko uderzając opuszkami palców, potem coraz mocniej, a następnie kantami dłoni i całymi dłońmi. W trakcie wykonywania ćwiczeń należy zmieniać siłę i rytm uderzeń. Po chwili należy dokonać zmiany ról.

4. Zabawa pt. ,,Jak najwyżej’. Leżymy na plecach na podłodze. Sięganie rękoma i nogami ,, do sufitu”, wyciąganie ich jak najwyżej, naśladowanie ruchem dłoni gestu wkręcanie żarówek.

5. Zabawa pt. ,,Bączek”. Siad na podłodze z nogami ugiętymi w kolanach i lekko uniesionymi. Odpychając się rękoma, próbujemy samodzielnie obracać się w miejscu wokół własnej osi.

6. „Naleśniki”, czyli rolowanie po podłodze – dziecko leży na plecach, wyciągnięte ręce w tył ( za głową) rodzic turla dziecko po podłodze.

7. Zabawa pt. ,,Wycieczka” – ciągamy dziecko po podłodze za nogi (chwytamy na wysokości kostek) w różnych kierunkach.

8. Zabawa pt. ,,Wycieczka 2” – ciągamy dziecko po podłodze trzymając je za dłonie i nadgarstki w różnych kierunkach.

9. „Przepychanki” – siad na podłodze plecami do siebie, przepychamy się plecami.

10. „Paczka” – dziecko siedzi skulone na podłodze, rodzic klęcząc naprzeciwko, próbuje go rozpakować.

11. Ćwiczenie oddechowe- stojąc wdech nosem, uniesienie rąk do góry i wydech ustami opad rąk bokiem.(5 razy)

W razie pytań proszę o kontakt przez Messenger lub telefonicznie, pozdrawiam serdecznie

Justyna Wyrzykowska