Materiały do edukacji zdalnej

  • FIZYKA, TECHNIKA – klasa 8, 25.05.2020

    FIZYKA

    Temat: Zastosowanie soczewek

    1. Kliknij w link: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/390258
    2. Przepisz do zeszytu przygotowaną notatkę i narysuj rysunek – obiektyw aparatu fotograficznego
    3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

    TECHNIKA

    Temat: Budowa aparatu analogowego

    1. Napisz zeszycie treść zaznaczoną na żółto w załączonym pliku Budowa_aparatu_analogowego1.png Budowa_aparatu_analogowego2.png
    2. Wymień 6 istotnych elementów aparatu analogowego:
    3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • zdalna edukacja 18-22.05

  • kompetencje emocjonalno-społeczne, funkcjonowanie osobiste i społeczne-praca dodatkowa

    Kompetencje emocjonalno-społeczne, funkcjonowanie osobiste i społeczne-praca dodatkowa

     

    26 maja Dzień Matki
    Kreatywne pudełko dla Mamy

    https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2020/05/24/pudelko-na-dzien-mamy/?fbclid=IwAR00vRM1ha3SrpHNq0rpdvITqNWgWW4S6TqVi6qbT8knt6gjhk0xjd-JQ9M

    Dobre uczynki. Jeżeli zrobimy coś dobrego, czy należy oczekiwać zapłaty? Czy spełniając je pracujemy na darmo? Czy będziemy się czuć wykorzystani? Czy dobre uczynki są w ogóle modne? Kto je spełnia? Czy to tylko monopol osób wierzących?
    pomóż komuś=ktoś pomoże Tobie

    https://www.youtube.com/watch?v=gx826Pk3k8E

  • Zadania dla klasy I PDP 25-29.05.20r.

  • Zadania dla kl.IV-VI i kl.VII -25-29.05.20

  • Język angielski i nauczanie indywidualne w dniu 25 maja

  • Materiały dla wychowanków internatu - grupa II

  • Język rosyjski, angielski i zajęcia z wychowawcą 22 maja.

  • KSZTAŁCENIE ZAWODOWE – kl. 1, 2, 3, FIZYKA – kl. 1, 2 (po gimnazjum) - 15.05.2020

    KSZTAŁCENIE ZAWODOWE – blacharz samochodowy – 22.05.2020

    Klasa 1, 2 i 3

    Temat: Wyrównywanie blach, wyrównywanie blach przez rozpieranie

    1. Przeczytaj temat lekcji i napisz zeszycie treść zaznaczoną na żółto w załączonych plikach:

    Wyrownywanie_blach1.png

    Wyrownywanie_blach2.png

    Wyrownywanie_blach_przez_rozpieranie.png

    2. Wykonaj rysunek 6 – wyrównywanie wybrzuszeń blachy

    3. Wykonane zadania (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

     

    FIZYKA – szkoła branżowa – klasa 1 i 2 (po gimnazjum)

    Temat: Stan nieważkości

    1. Otwórz temat, który znajdziesz tutaj: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/681624
    2. Zapoznaj się z tematem i materiałem multimedialnym
    3. Napisz w zeszycie treść przedstawioną w materiale
    4. Wykonane zadania (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • Wychowanie fizyczne klasa 7-8 b

    Drodzy Rodzice i Uczniowie,

    w tym tygodniu proponuję ćwiczenia i zabawy pozwalające utrzymać ogólna sprawność fizyczną. W poniższym zestawie znajdują się ćwiczenia  gibkości, skoczności, zwinności, szybkości, siły i równowagi.

    Ćwiczenia:

    1. Podskoki obunóż jak małe piłeczki. Tempo: wolno wolno wolno, szybko szybko szybko, wolno wolno wolno, szybko szybko szybko, wolno wolno wolno, szybko szybko szybko.
    2. W klęku podparty wykonujemy na przemian „koci grzbiet”, następnie „plecy zapadnięte (wklęsłe)”. (około 8 powtórzeń)
    3. Marsz na czworaka w podporze przodem. (+/- do przejścia 20 metrów w różnych kierunkach)
    4. Dzieci stoją w rozkroku, ramiona uniesione w górę. Poruszają ramionami kołysząc się na boki. Na hasło „bardzo silny wiatr” zataczamy koło od góry do skłonu pogłębionego.
    5. Stajemy przodem do ściany. Odpychamy się i klaszczemy przed sobą. (12 powtórzeń)
    6. Leżymy bokiem, podpieramy na jednej ręce i obchodzimy nogami po obwodzie koła (jedno koło w jedną stronę, następnie zmieniamy rękę i zataczamy koło w drugą stronę).
    7. Szybki sprint w miejscu.
    8. Ćwiczenie uspokajające: marsz w wolnym tempie, wdech nosem, wydech ustami.

    W razie pytań proszę o kontakt przez Messenger lub telefonicznie, pozdrawiam serdecznie

    Justyna Wyrzykowska

  • Chemia 7, Chemia i Biologia 8, Chemia i Biologia szk. branżowa

    Chemia kl.7

    Temat: Tlenki metali i niemetali.

    Zapisz do zeszytu:

    Tlenki to związki tlenu z innymi pierwiastkami. Z tlenem łączą się zarówno metale jak i niemetale.

    Przykłady tlenków metali: tlenek magnezu, tlenek żelaza, tlenek miedzi.

    Przykłady tlenków niemetali: tlenek wodoru( woda), tlenki węgla, tlenek azotu.

    Praca domowa: Podaj znaczenie tlenków węgla w przyrodzie i gospodarce człowieka.

    Chemia kl. 8

    Temat: Sacharoza i jej właściwości.

    Sacharoza to chemiczna nazwa cukru, którego używamy np. do słodzenia pokarmów. Sacharoza zaliczana jest do dwucukrów, i potocznie nazywana jest cukrem buraczanym, ponieważ wytwarzana jest z buraków cukrowych. W innych krajach może być wytwarzana z trzciny cukrowej.

    Właściwości sacharozy: Jest substancją stałą, bezbarwną, dobrze rozpuszcza się w wodzie, ma słodki smak i nie ma zapachu.

    Praca domowa:

    Podaj przykłady zastosowania sacharozy.

    Biologia kl. 8

    Temat: Zależności pokarmowe w ekosystemie.

    Zapisz w zeszycie:

    W każdym ekosystemie organizmy żywe możemy podzielić na trzy grupy: producentów, konsumentów i destruentów. Do producentów zaliczamy rośliny, do konsumentów zaliczamy zwierzęta, a do destruentów głównie bakterie i grzyby. W ekosystemie wytwarzają się różne zależności pokarmowe, nazywane łańcuchami pokarmowymi. Każdy łańcuch zaczyna się od rośliny, czyli producenta, a kończy się konsumentem szczytowym. Przykład łańcucha pokarmowego: trawa → konik polny → jaszczurka → bocian

    Praca domowa:

    Napisz trzy przykładowe łańcuchy pokarmowe.

    Chemia szk. branżowa

    Temat: Substancje uzależniające.

    Zapiszcie w zeszytach:

    Przez substancje uzależniające rozumiemy wszystkie takie substancje, które wykazują silny wpływ na organizm. Działają one pobudzająco, uspokajająco, uśmierzająco. Zaliczamy do tych substancji alkohol, nikotynę, narkotyki, leki i tak zwane dopalacze. Substancje uzależniające mogą prowadzić do wyniszczenia organizmu a nawet do śmierci. Szczególnie niebezpieczne są narkotyki i dopalacze.

    Praca domowa:

    Napisz, jakie mogą być skutki spożywania alkoholu oraz zażywania narkotyków.

    Biologia szk. branżowa

    Temat: Fermentacja.

    Zapisz w zeszycie:

    Fermentacja to proces uzyskiwania energii zachodzący w komórkach bez udziału tlenu. Organizmy przeprowadzające fermentację zaliczamy do organizmów beztlenowych. Należą do nich głównie bakterie, grzyby i pasożyty wewnętrzne. Fermentacja dostarcza znacznie mniej energii od oddychania tlenowego. W zależności od produktu ubocznego, który powstaje w tym procesie, wyróżniamy fermentację mleczanową, alkoholową, octową.

    Praca domowa:

    Podaj przykłady praktycznego wykorzystania procesów fermentacji przez człowieka.

  • TECHNIKA – klasa 4-6, 21.05.2020

    Temat: Zdrowie na talerzu

    1. Przeczytaj temat lekcji i napisz zeszycie treść zaznaczoną na żółto w załączonym pliku: Zdrowie_na_talerzu.png
    2. Wykonaj ćwiczenie 1, 2
    3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • KSZTAŁCENIE ZAWODOWE – blacharz samochodowy – 21.05.2020

    Klasa 2 i 3

    Temat: Uzupełnianie brakujących wymiarów na rysunkach

    1. Narysuj rysunek według załączonego pliku rysunek1.png (część brakujących wymiarów zaznaczyłem na czerwono)
    2. Uzupełnij brakujące wymiary
    3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • Galeria prac plastycznych uczniów kl.IV-VII i kl.I PDP

    Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Galeria prac plastycznych uczniów kl.IV-VII i kl.I PDP.

    28

  • BIOLOGIA KLASA VII

     

    Temat: Higiena i choroby układu rozrodczego.

    • Przeczytaj temat.
    • Zapoznaj się z chorobami układu rozrodczego.
    • W zeszycie pod tematem lekcji napisz: „ Jak uniknąć chorób przenoszonych drogą płciową.

     

    Temat: Podsumowanie wiadomości dział X.

    • Przeczytaj podsumowanie wiadomości ze str. 241.
    • Przygotuj się na sprawdzian wiadomości z działu X, który napiszecie na następnej lekcji biologii.

  • Język rosyjski, angielski i zajęcia świetlicowe w dniu 21 maja.

strona:

Aktualności

Kontakt

  • Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy w Jurkach
    Jurki 32
    05-652 Pniewy
  • Sekretariat : abcde-portal@wp.pl
    (48) 668-64-16

    Internat : 503-745-138

    Administrator strony: Andrzej Chomiuk
    E-mail administratora strony: materialyjurki@gmail.com

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności