Materiały do edukacji zdalnej

  • Język rosyjski, angielski i zajęcia z wychowawcą w dniu 19 czerwca.

  • Egzamin Zawodowy dla uczniów Szkoły Branżowej

    Organizacja egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe

    w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Matki Wincenty Jadwigi Jaroszewskie

     w Jurkach

    zawód - kucharz

    kwalifikacja - sporządzanie potraw i napojów

     

    Wytyczne dotyczące organizacji egzaminu

    Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe – część praktyczna odbędzie się w dniu 22 czerwca o godz.10.00 (poniedziałek) w Ośrodku Egzaminacyjnym w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Jasieńcu .

     

    Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe – część pisemna odbędzie się w dniu 23 czerwca 2020r. o godz.10.00 (wtorek) w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im.Matki Wincenty Jadwigi Jaroszewskiej w Jurkach.

     

     

    Każdy zdający w części pisemnej z wykorzystaniem arkuszy egzaminacyjnych i kart odpowiedzi powinien mieć́ długopis (pióro) z czarnym tuszem (atramentem), przeznaczony do zaznaczania rozwiązań́ oraz przybory szkolne-linijka,ekierka,cyrkiel oraz może mieć́ kalkulator prosty.

     

    Wytyczne ogólne w zakresie bezpieczeństwa

     

    1. Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa (zdający, nauczyciel, inny pracownik szkoły), bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną.

     

     2. Zdający, nauczyciel oraz każda inna osoba uczestnicząca w przeprowadzaniu egzaminu nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sama jest objęta kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.

     

     3. Rodzic/Prawny opiekun nie może wejść z dzieckiem na teren szkoły, z wyjątkiem sytuacji, kiedy zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się.

     

    4. Podczas egzaminu w szkole mogą przebywać wyłącznie:

    1. zdający
    2. osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, tj. członkowie zespołów nadzorujących, obserwatorzy, specjaliści pracujący ze zdającymi, którym przyznano dostosowanie warunków lub formy przeprowadzania egzaminu, osoby wyznaczone do przygotowania i obsługi oraz obsługujące sprzęt i urządzenia wykorzystywane w czasie egzaminu (np. komputery, sprzęt medyczny),
    3. inni pracownicy szkoły odpowiedzialni za utrzymanie obiektu w czystości, dezynfekcję, obsługę szatni itp.
    4. uczniowie innych klas oraz nauczyciele, jeżeli nie ma możliwości zrezygnowania z przeprowadzania zajęć edukacyjnych w dniu przeprowadzania egzaminu
    5. pracownicy odpowiednich służb, np. medycznych, jeżeli wystąpi taka konieczność.

     

    5. Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż wyżej wymienione, w tym rodziców/prawnych opiekunów uczniów (z wyjątkiem sytuacji, gdy zgodę na taki sposób dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu wydał dyrektor OKE, lub jeżeli zdający wymaga pomocy np. w poruszaniu się), przedstawicieli mediów.

     

    6. Zdający nie powinni wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, w tym książek, telefonów komórkowych, maskotek.

     

    7. Na egzaminie każdy zdający korzysta z własnych przyborów piśmienniczych, linijki.Jeżeli szkoła zdecyduje o zapewnieniu np. przyborów piśmienniczych rezerwowych dla zdających – konieczna jest ich dezynfekcja . W przypadku materiałów jednorazowych, których zdający nie zwracają, dezynfekcja nie jest konieczna. Zdający nie mogą pożyczać przyborów od innych zdających.

     

    8. Szkoła nie zapewnia wody pitnej. Na egzamin należy przynieść własną butelkę z wodą.

     

    9. Na terenie szkoły nie ma możliwości zapewnienia posiłków.

     

    Środki bezpieczeństwa osobistego

     

    1.  Czekając na wejście do szkoły albo sali egzaminacyjnej, zdający zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.

     

    2.  Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczką jedno- lub wielorazową, materiałem, przyłbicą – w szczególności w przypadku osób, które ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa maseczką). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal egzaminacyjnych po zajęciu miejsc przez zdających.  Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić zdającego o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu).

     

    3. Zdający są zobowiązani zakrywać usta i nos do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej. Po zajęciu miejsca w sali egzaminacyjnej (w trakcie egzaminu) zdający ma obowiązek ponownie zakryć usta i nos, kiedy:

    1. podchodzi do niego nauczyciel, aby odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie
    2. wychodzi do toalety
    3. kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.

     

    4. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, członkowie zespołu nadzorującego, obserwatorzy i inne osoby uczestniczące w przeprowadzaniu egzaminu, np. specjaliści z zakresu niepełnosprawności, nauczyciele wspomagający, podczas poruszania się po sali egzaminacyjnej powinni mieć zakryte usta i nos. Mogą odsłonić twarz, kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc, przy zachowaniu niezbędnego odstępu.

     

    5.  Zarówno zdający, jak i członkowie zespołu nadzorującego mogą – jeżeli uznają to za właściwe – mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu, nawet po zajęciu miejsca przy stoliku (w przypadku zdających) lub kiedy obserwują przebieg egzaminu, siedząc albo stojąc            (w przypadku członków zespołu nadzorującego i innych osób zaangażowanych w przeprowadzanie egzaminu w danej sali).

     

    6. Członkowie zespołu nadzorującego oraz inne osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa za pomocą maseczki, powinni – kiedy jest to konieczne – używać przyłbicy, która nie utrudnia oddychania

     

    7. Dla każdego zdającego będzie  zapewnione miejsce, w którym będzie mógł zostawić rzeczy osobiste – plecak, torbę, kurtkę, telefon itp.

     

    8. Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.

     

    9. Jeżeli zdający lub członek zespołu nadzorującego przejawia niepokojące objawy choroby, przewodniczący zespołu nadzorującego lub członek zespołu nadzorującego informuje o tym przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, który zapewnia odizolowanie zdającego lub innej osoby przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu z zapewnieniem minimum 2 m odległości od innych osób .

     

    10. W przypadku wystąpienia konieczności odizolowania zdającego, członka zespołu nadzorującego lub innej osoby zaangażowanej w przeprowadzanie egzaminu przejawiającej objawy choroby w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego może podjąć decyzję o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu dla wszystkich zdających, którzy przystępowali do danego egzaminu w danej sali, jeżeli z jego oceny sytuacji będzie wynikało, że takie rozwiązanie jest niezbędne.

     

    11. Szczegółowe informacje dotyczące bezpieczeństwa sanitarnego znajdują się na stronie Głównego Inspektora Sanitarnego (www.gis.gov.pl) oraz Ministra Zdrowia (www.gov.pl/web/koronawirus)

     

    Jurki,dn.10.06.2020r.

     

     

     

    Opracowała Monika Mikołajczyk

    Dyrektor SOSW w Jurkach

     

     

     

     

  • FIZYKA – szkoła branżowa – klasa 1 i 2 (po gimnazjum)

    Temat: Budowa atomu wodoru

    1. Otwórz temat, który znajdziesz tutaj: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/100210
    2. Zapoznaj się z tematem i materiałem video.
    3. Zadanie – narysuj w zeszycie model atomu wodoru.
    4. Wykonane zadania (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • TECHNIKA – klasa 4-6

    Temat: Piramida żywienia

    1. Zapoznaj się z materiałem w załączonym pliku:Piramida_zywienia.png
    2. Obejrzyj  materiał video: https://www.youtube.com/watch?v=tRfdknaK7Kw
    3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 5.
    4. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • KSZTAŁCENIE ZAWODOWE – blacharz samochodowy

    klasa 2 i 3

    Temat: Możliwości naprawy elementów z tworzyw sztucznych według producenta samochodów

    1. Zapoznaj się z materiałem w załączonych plikach:Mozliwosci_naprawy_elementow_z_tworzyw_sztucznych_wedlug_producenta_samochodow__Auto_Moto.png
    2. Przepisz do zeszytu przygotowaną notatkę.
    3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

    klasa 3

    Temat:  Naprawa uszkodzonych nadwozi pojazdów samochodowych - kwalifikacja M24

    1. Kliknij w link: https://kwalifikacjewzawodzie.pl/kwalifikacje/kwalifikacja-m24/
    2. Wykonaj test z roku 2019
    3. Po skończonym teście zapoznaj się listą odpowiedzi (prawidłowe i nieprawidłowe)
    4. Jeśli uzyskasz mniej niż 50% prawidłowych odpowiedzi -  powtórz test.

    klasa 1, 2 i 3

    Temat: Spawanie tworzyw sztucznych. Klejenie tworzyw sztucznych.

    1. Przeczytaj temat lekcji i napisz w zeszycie treść w załączonych plikach: Spawanie_tworzyw_sztucznych.png, Klejenie_tworzyw_sztucznych.png
    2. Wykonane zadania (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • FIZYKA, TECHNIKA – klasa 7

    FIZYKA

    Temat: Topnienie i krzepnięcie

    1. Kliknij w link: https://moje.epodreczniki.pl/dolacz/877667
    2. Zapoznaj się z tematem lekcji i materiałami multimedialnymi.
    3. Przepisz do zeszytu przygotowaną notatkę
    4. Wykonaj ćwiczenia interaktywne.
    5. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

    TECHNIKA

    Temat: Woda i jej znaczenie dla organizmu

    1. Obejrzyj  materiał video: https://www.youtube.com/watch?v=9sFeOIoeQpk 
    2. Wykonaj ćwiczenie: wymień w zeszycie 5 cech wody.
    3. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

    Temat: Rodzje rysunków technicznych

    1. Obejrzyj 1, 2 i 3 punkt prezentacji https://slideplayer.pl/slide/435247/
    2. Napisz w zeszycie jakie są rodzaje pisma technicznego.
    3. Napisz jakie są rodzaje rysunków technicznych.
    4. Wyjaśnij na czym polega zanieczyszczenie wód morskich i opadowych?
    5. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do mnie przez Facebook, Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • FIZYKA, TECHNIKA – klasa 8

    FIZYKA

    Temat: Zastosowanie optyki w medycynie

    1. Kliknij w link: https://www.youtube.com/watch?v=3vTaT_Tu3A4
    2. Obejrzyj  materiał video.
    3. Opisz w zeszycie budowę lasera.
    4. Podaj 3 zastosowania lasera.
    5. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

    TECHNIKA

    Temat: Smart tv – co to jest?

    1. Kliknij w link: https://www.youtube.com/watch?v=EXJBlTVoez4
    2. Obejrzyj  materiał video.
    3. Napisz w zeszycie, jakie funkcje posiadają telewizory Smart TV.
    4. Wykonane zadanie (zdjęcie z zeszytu lub napisane na komputerze) prześlij do przez Messenger lub na adres: artur.rozanski11@gmail.com

  • BIOLOGIA KLASA VII

  • Język rosyjski i angielski w dniu 18 czerwca.

  • Język rosyjski w dniu 17 czerwca.

  • Rozstrzygnięcie konkursu plastycznego "Wiosenne drzewo"

    17

          W maju ogłoszony został w naszej placówce konkurs plastyczny, pt. „Wiosenne drzewo”. Celem konkursu było  ukazanie piękna wiosennej  przyrody,  kształtowanie poczucia piękna i smaku estetycznego, wyzwalanie satysfakcji i radości płynącej z twórczości własnej oraz prezentacja prac na stronie internetowej szkoły.

    Zadaniem uczniów było wykonanie pracy dowolną techniką, przedstawiającej kwitnące, wiosenne drzewa. Uczniowie wykonywali prace  zdalnie, samodzielnie albo w czasie zajęć prowadzonych online. Następnie je fotografowali i przesyłali do szkoły.

    Uczniowie przy wykonywaniu prac wykazali się dużą kreatywnością i zapałem twórczym, który zaowocował oryginalnymi pracami.

    Jury dokonało oceny prac i postanowiło przyznać nagrody i wyróżnienia:

    I miejsce  ex aequo

    • Mateusz Kowalczyk 
    • Katarzyna Puczyńska  

    II miejsce  ex aequo

    • Julia Zwierzchowska
    • Wiktoria Anufrijev

    III miejsce

    • Dominika Pudełek

    Wyróżnienia:

    Oskar Głowa, Małgorzata Otulak, Szymon Milczarek, Gabrysia Kokosza, Wiktoria Spólna, Adam Świąderski, Fabian Szymański.

     Nagrodzeni i wyróżnieni uczniowie otrzymali dyplomy i książki, które przesłane zostały pocztą. Prace obejrzeć można na stronie internetowej szkoły. Zapraszamy.

                                                                                                                               

                                                                                                   Opiekun konkursu W. Lewandowska

  • Język rosyjski, angielski i nauczanie indywidualne w dniu 16 czerwca.

  • Internat

    Internat_4.odt

    Drogi wychowanku, w ramach zajęć wychowawczych ułóż interaktywne puzzle. https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/bajki/126864-peppasaltanelfangohttps://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/bajki/164809-dora-poznaje-%C5%9BwiatMagdalena Bańkowska 

    Żyj bezpiecznie. Internat, gr III

    http://www.zyjbezpiecznie.policja.pl/zb/dzieci-i-mlodziez/65848,Bezpiecznie-nad-woda.html

     

    bliżają się wakacje więc więcej czasu będziecie spędzali na dworze. Ważne, abyście pamiętali o własnym bezpieczeństwie jeżdżąc rowerem po okolicy. Dla przypomnienia obejrzyjcie krótki filmik.

    www.youtube.com/watch?v=FYLMetdTXDY Ciekawy pomysł na utrzymanie zgrabnej sylwetki i dobrej kondycji: https://wordwall.net/pl/resource/1188259/w-f/wf-online-w-domu-%c4%87wiczenia

     

  • Kompetencje emocjonalno-społeczne, funkcjonowanie osobiste i społeczne- praca dodatkowa

  • Edukacja dla bezp. branżowa Edukacja dla bezp. kl. 8 Podstawy przedsiębiorczości branżowa Informatyka kl. 8 Informatyka kl. 4-6 Wychowanie fizyczne branżowa

  • Rewalidacja indywidualna od 15

strona:

Aktualności

Kontakt

  • Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy w Jurkach
    Jurki 32
    05-652 Pniewy
  • Sekretariat : abcde-portal@wp.pl
    (48) 668-64-16

    Internat : 503-745-138

    Administrator strony: Andrzej Chomiuk
    E-mail administratora strony: materialyjurki@gmail.com

Galeria zdjęć

RSS | Kontakt | Mapa strony | Polityka prywatności