Temat : Liczby dziesiątkowe 40 – 100.

Zadanie jest opisane na zdjęciu .

Temat : Pogoda – ćwiczenia leksykalne.

Zadanie : Na zdjęciu widzisz dwa rzędy obrazków z różną pogodą. Razem jest ich 10. Na podstawie poprzedniej lekcji podaj nazwę pogody na każdym obrazku. Zapisz to na kartce. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Temat : Nazwy kolorów – ćwiczenia.

Zadanie: Na zdjęciu widzisz dwa rzędy różnych kolorów. Na podstawie
poprzedniej lekcji nazwij te kolory po angielsku. Nazwy zapisz na kartce.
Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Klasa IV
Temat: Malowanie plamą.

Przygotuj: dwie twarde kartki papieru formatu A4 lub większe, farby plakatowe lub akrylowe -
2-4 kolory , wodę.
Wykonaj pracę zgodnie z instrukcją.
1. Wyciśnij lub nanieś kilka kleksów farby w dowolnych miejscach na kartce papieru.
2. Przykryj całość drugą kartką i dociśnij dłońmi.
3. Zamknij oczy i przez dłuższą chwilę gładź dłońmi całą powierzchnię papieru - zabawa
sensoryczna.
4. Chwyć w palce brzeg wierzchniej kartki i powoli ją odklej.
5. Pozostaw do wyschnięcia.

http://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2016/09/malowanie-plama-zabawa-
plastyczna.html#

Pracę sfotografuj i przyślij do oceny.

Klasa V
Temat: Plama. Czym jest plama w pracach plastycznych.

Przeczytaj notatkę. Plama to ślad narzędzia plastycznego lub płaszczyzna określonej barwy
widoczne w dziele. Plamy w pracach plastycznych można nanieść za pomocą rozmaitych
narzędzi , na przykład dzięki odciskaniu pokrytych farbą przedmiotów na podłożu , nakładaniu
farby szpachlą lub palcami., pryskaniu farba za pomocą pędzla czy wylewaniu farby.
Ćwiczenie:
Wykonaj pracę –zagadkę. Najpierw wykonaj na środku kartki dużą plamę złożoną z wielu
mniejszych plam w różnych kolorach i rozmiarach. Następnie złóż pracę i delikatnie dociśnij
obie połówki. Po zakończeniu przyjrzyj się pracy, nadaj jej tytuł, sfotografuj i prześlij do mnie.

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Klasa VI
Temat: Inicjały
Przeczytaj notatkę: Inicjał, to: pisownia imienia lub nazwiska w postaci skrótu ograniczonego
do początkowej litery zakończonej kropką. Może to być pierwsza litera rozpoczynająca rozdział
lub akapit tekstu, większa od liter tekstu podstawowego, niekiedy kolorowa, często też z
wkomponowanym ornamentem.

Wykonajcie pracę przedstawiającą wasze inicjały, czyli pierwsze litery imienia i nazwiska.
Inicjały muszą być ozdobne, namalowane kredkami lub flamastrami. Zajrzyjcie pod podany link:

https://www.google.com/search?q=inicja%C5%82y++prace+plastyczne&client=firefox-b-
d&sxsrf=ALeKk02z3K112tOO_NlyqdfGWeb4U6quAQ:160527236

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Plastyka klasa IV-VI
Klasa IV Temat: Syrenka Warszawska

Przygotuj materiały: kartka papieru z nadrukowaną syrenką ( przesłałam Ci), cielista i niebieska
kredka, srebrny papier kolorowy, żółta bibuła, folia aluminiowa, klej. Wykonaj pracę zgodnie z
instrukcją.
Cielistym kolorem wypełniamy twarz i rękę syrenki. Ze srebrnego papieru kolorowego wycinamy
kółeczka o średnicy około 2 cm. Z żółtej bibuły odcinamy 4 kawałki o szerokości 5mm, które tniemy
na paski ok. 10 cm. Z folii aluminiowej wycinamy duże koło (większe niż tarcza syrenki) oraz
prostokąt, z którego formujemy grot miecza i rękojeść. Grot i rękojeść przyklejamy. Z dużego koła z
folii aluminiowej formujemy poprzez zgniatanie krążek wielkości tarczy i przyklejamy. Do głowy
przyklejamy paski żółtej bibuły. Ogon syrenki wyklejamy od końca srebrnymi kółkami w taki sposób
aby jedno zachodziło za drugie. Na koniec zestrugujemy niebieską kredkę nad białymi częściami
kartki i rozcieramy palcami. Syrenka gotowa. http://praceplastyczne.pl/symbole-narodowe/6-
syrenka-warszawska

Klasa V
Temat: Dekoracje na Święto Niepodległości Święta narodowe to okazja by wykonać
prace tematyczne nie tylko związane bezpośrednio z godłem czy z flagą.
Przedstawiam Wam 5
propozycji w ozdób z papieru w narodowych barwach. Wykonajcie prace zgodnie z instrukcją.
https://www.youtube.com/watch?v=8bgNCQzWUDI

Klasa V
Temat: Biało-czerwona mozaika.

Do wykonania mozaiki – biało-czerwonego listka – potrzebujemy: czarną kartkę z bloku technicznego
na tło; białą i czerwoną kartkę z bloku rysunkowego (lub wycinanki);
Odrysowujemy szablon (połowę liścia) na białej i czerwonej kartce. Po wycięciu tniemy
tylko na poprzeczne paski. Następnie rozcinamy kolejno każdy pasek na kwadraciki i od razu
przyklejamy zostawiając niewielkie odstępy. Ze względu na te pozostawione odległości każdy pasek
rozszerza się. Trzeba więc dobrze rozplanować pracę na kartce. Nie próbujmy ciąć od razu całego
listka na kwadraty, bo bardzo trudno jest potem złożyć wszystko w całość.

Wykonaj zgodnie z instrukcją. : https://www.szkolneinspiracje.pl/prace-plastyczne-na-swieto-
niepodleglosci/

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Klasa IV Temat: Syrenka Warszawska
Przygotuj materiały: kartka papieru z nadrukowaną syrenką ( przesłałam Ci), cielista i niebieska
kredka, srebrny papier kolorowy, żółta bibuła, folia aluminiowa, klej. Wykonaj pracę zgodnie z
instrukcją.
Cielistym kolorem wypełniamy twarz i rękę syrenki. Ze srebrnego papieru kolorowego wycinamy
kółeczka o średnicy około 2 cm. Z żółtej bibuły odcinamy 4 kawałki o szerokości 5mm, które tniemy
na paski ok. 10 cm. Z folii aluminiowej wycinamy duże koło (większe niż tarcza syrenki) oraz
prostokąt, z którego formujemy grot miecza i rękojeść. Grot i rękojeść przyklejamy. Z dużego koła z
folii aluminiowej formujemy poprzez zgniatanie krążek wielkości tarczy i przyklejamy. Do głowy
przyklejamy paski żółtej bibuły. Ogon syrenki wyklejamy od końca srebrnymi kółkami w taki sposób
aby jedno zachodziło za drugie. Na koniec zestrugujemy niebieską kredkę nad białymi częściami
kartki i rozcieramy palcami. Syrenka gotowa. http://praceplastyczne.pl/symbole-narodowe/6-
syrenka-warszawska

Pracę sfotografuj i przyślij do oceny.

Klasa V Temat: Dekoracje na Święto Niepodległości
Święta narodowe to okazja by wykonać prace tematyczne nie tylko związane bezpośrednio z
godłem czy z flagą. Przedstawiam Wam 5 propozycji w ozdób z papieru w narodowych barwach.
Wykonajcie prace zgodnie z instrukcją. http://https://www.youtube.com/watch?v=8bgNCQzWUDI

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Klasa V Temat: Biało-czerwona mozaika.
Do wykonania mozaiki – biało-czerwonego listka – potrzebujemy: czarną kartkę z bloku technicznego
na tło; białą i czerwoną kartkę z bloku rysunkowego (lub wycinanki);
Odrysowujemy szablon (połowę liścia) na białej i czerwonej kartce. Po wycięciu tniemy
tylko na poprzeczne paski. Następnie rozcinamy kolejno każdy pasek na kwadraciki i od razu
przyklejamy zostawiając niewielkie odstępy. Ze względu na te pozostawione odległości każdy pasek
rozszerza się. Trzeba więc dobrze rozplanować pracę na kartce. Nie próbujmy ciąć od razu całego
listka na kwadraty, bo bardzo trudno jest potem złożyć wszystko w całość.

Wykonaj zgodnie z instrukcją. : https://www.szkolneinspiracje.pl/prace-plastyczne-na-swieto-
niepodleglosci/

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Rewalidacja_indywidualna.pdf​​​​​​​

Wykonanie Hymnu Państwowego przez uczniów zespołu klasowego IV-VI B 

Niezwykly_wynalazek_-_papier.pdf​​​​​​​

TEMAT: Różne sposoby wyciągania wgnieceń w nadwoziu karoserii.

Proszę zwrócić uwagę na techniki pracy. Narzędzia z których używali Panowie podczas pracy

10.11.2020_Wychowanie_fizyczne_kl._7-8.pdf​​​​​​​

10.11.2020_Podstawy_przedsiebiorczosci.kl._1-2_blacharz_.pdf​​​​​​​

10.11.2020_Edukacja_dla_bezpieczenstwa_kl.1bl_.pdf
10.11.2020_Edukacja_dla_bezpieczenstwa_kl.1_Kuch._.pdf​​​​​​​

Informatyka_kl_1_br__-_K_i_BL_10_listopada_2020(1).pdf​​​​​​​

Matematyka_kl_1_br_Cyprian_NIa_10_listopada_2020.pdf
Informatyka_kl_1_br__-_K_i_BL_10_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Kolo_informatyczne_8a_10_listopada_2020.pdf​​​​​​​

DW_z_matematyki_kl_4-6a_10_listopada_2020.pdf​​​​​​​

kalendarium-11-11.pdf 
kalendarium-test-11-11.pdf

BIOLOGIA_KL._VII.docx  ,  BIOLOGIA_KL.VIII.docx​​​​​​​

Zadania dla klasy I-II PDP   (06-10.11.2020r.)

Funkcjonowanie osobiste i społeczne

Temat: Zbliża się Święto Niepodległości.

 Zapoznanie z historią  powstania święta 11 Listopada. Przypomnienie najważniejszych faktów.

Obejrzyjcie prezentację z okazji Narodowego Święta Niepodległości. https://www.youtube.com/watch?v=uMw4-ND82ns

Obejrzyjcie film  „Kartka z historii – 11 Listopada” https://www.youtube.com/watch?v=phEqIQAD-oA Wykonajcie Karty pracy, które Wam przekazałam, zgodnie z instrukcją.

Temat: Nasze symbole narodowe.

Przypomnienie wiadomości o naszych symbolach narodowych: godle, fladze i hymnie.

Obejrzyjcie film „Symbole narodowe – „Flaga, godło, hymn, 11 listopada.” https://www.youtube.com/watch?v=k-2SAGH1mMM

oraz prezentację dla dzieci  „Polskie symbole narodowe” https://www.youtube.com/watch?v=xQk8p7XY23A&feature=emb_rel_end

Temat: Słuchamy nagrań wierszy 

Wiersz https://czasdzieci.pl/czytanki/id,891906-_barwy_ojczyste.html

Zajęcia rozwijające kreatywność

Temat: Słuchamy i śpiewamy  pieśni patriotyczne z okazji 11Listopada.

Wysłuchajcie popularnych pieśni patriotycznych i spróbujcie je zaśpiewać.

„My pierwsza brygada”, „Rota”, „Szara piechota”.  https://www.youtube.com/watch?v=7LcScgkYSws

oraz „ Przybyli ułani pod okienko” https://www.youtube.com/watch?v=h6Es6Q2hMs4

Temat: Tańce  na 11 Listopada

Obejrzyjcie taniec na 11 Listopada „Barwy mojej Ojczyzny”, w wykonaniu uczniów.

https://www.youtube.com/watch?v=Z2Jp1eXM4Es     https://www.youtube.com/watch?v=4Xv5cVq49DU

i  „ Taniec z flagami” https://www.youtube.com/watch?v=fafUvP5C5Fg

Spróbujcie zatańczyć w rytm muzyki.

Przysposobienie do pracy

Temat: Obsługa komputera. Praca z przeglądarką internetową. Zabawy interaktywne.

Wyszukiwanie w internecie  informacji związanych ze świętem 11 Listopada.

Spróbuj wykonać zadanie-wejdź na podaną stronę i zagraj w gry  interaktywne. https://www.janauczycielka.blog/2020/11/polska-gry-interaktywne.html

Wejdź na stronę naszej szkoły SOSW Jurki.                                                                                                                     

Zajęcia plastyczne

Temat: Godło polski.

Obejrzyj film i wykonaj pracę plastyczną zgodnie z instrukcją. https://www.youtube.com/watch?v=Oi9Cglxrbis

                                                                                                                                              W. Lewandowska

Temat : Powtórzenie słownictwa z rozdziału Unit 1.

Zadanie : Na zdjęciu widać 17 słówek angielskich i ich tłumaczenia na język polski. Przepisz na kartkę do zeszytu pierwsze 9 słówek z ich tłumaczeniami. Postaraj się zapamiętać tyle z nich ile możesz. Zrób zdjęcie kartki i wyślij na e-mail : mir.malach@gmail.com