Kl. VII
Temat: Zanieczyszczenia powietrza.
Tematem dzisiejszej lekcji będą zanieczyszczenia powietrza. Poznamy ich rodzaje oraz dowiemy się,
jaki udział w tym procesie odgrywa człowiek.
Zapiszcie w zeszycie:
Zanieczyszczenia powietrza pochodzą z dwóch źródeł:
- naturalnych procesów zachodzących w przyrodzie:
* pożary lasów
* wybuchy wulkanów
* wyładowania atmosferyczne
- działalności człowieka:
* transport samochodowy, lotniczy i kolejowy
* zakłady przemysłowe- elektrownie, huty, cementownie itp.
* freony.
Ze względu na stan skupienia zanieczyszczenia możemy podzielić na:
- stałe- np. pyły, sadza;
- ciekłe – np. aerozole;
- gazowe – np. tlenki siarki, azotu, węgla oraz siarkowodór.
Skutki zanieczyszczenia powietrza:
 Dziura ozonowa
 Kwaśne opady
 Smog
 Zakwaszenie wód
 Efekt cieplarniany.
Praca domowa:
Napisz krótką informację na temat efektu cieplarnianego oraz dziury ozonowej.


Kl.VIII

Temat: Reakcje wodorotlenków metali z tlenkami niemetali.
Zapiszcie w zeszycie:
Reakcja wodorotlenku metalu z tlenkiem niemetalu zachodzi wówczas, gdy wodorotlenek jest
zasadą, a tlenek niemetalu jest tlenkiem kwasowym.
Reakcja ta przebiega według schematu:
Wodorotlenek + tlenek niemetalu → sól + woda np.:
Ca(OH) 2 + CO 2 → CaCO 3 ↓ + H 2 O
Wodorotlenek wapnia tlenek węgla IV węglan wapnia woda

17. 11. 2020r.

Temat: Reakcje strąceniowe.

Zapisz w zeszycie:
Reakcje strąceniowe są to reakcje chemiczne, w których wyniku powstają produkty trudno
rozpuszczalne lub praktycznie nierozpuszczalne w wodzie. Substancje takie nie dysocjują na jony.
Reakcje takie przebiegają według jednego z trzech schematów:
1. Sól 1 + kwas 1 → sól 2↓ + kwas 2 np.:
AgNO 3 + HCl → AgCl↓ + HNO 3
Azotan V srebra I kwas chlorowodorowy chlorek srebra I kwas azotowy V

2. Sól 1 + zasada 1 → sól 2↓ + zasada 2 np.:
Na 2 SO 4 + Ca(OH) 2 → CaSO 4 ↓ + 2NaOH
Siarczan VI sodu wodorotlenek wapnia siarczan vi wapnia wodorotlenek sodu

3. Sól 1 + sól 2 → sól 3↓ + sól 4 np.:
2Na 3 PO 4 + 3Ca(NO 3 ) 2 → Ca 3 (PO 4 ) 2 ↓ + 6NaNO 3
Fosforan V sodu azotan V wapnia fosforan V wapnia azotan V sodu

Temat: Gdzie patrzy piesek? Doskonalenie orientacji przestrzennej, pamięci i logicznego myślenia.

1. Karta pracy numer Policz, ile psiaków leci w prawo, a ile w leci w lewo i zapisz w kwadratach. Nad kwadratami narysuj strzałki w odpowiednim kierunku.
2. Karta pracy nr 2 Przypatrz się uważnie pieskom z fotografii w załączniku nr, W którą stronę spoglądają?. Nazwij te strony, dopasuj odpowiednio strzałki oraz napisy.
3. Karta pracy nr. Pieskowi bardzo chce się pić wytnij i „postaw” miskę, z jego prawej strony.
   
   
   Karta_pracy_nr._1_16.11.20r.pdf
   karta_pracy_nr._2_16.11.20r..pdf
   karta_pracy_nr._3_._16.11.20r..pdf​​​​​​​
   

Biologia kl. V

Temat: Komórka roślinna. Inne rodzaje komórek.

https://epodreczniki.pl/a/komorki-roslinne-i-zwierzece/DVOIcP6PQ

1. Zapoznaj się z tekstem zawartym w podręczniku z tego tematu.
2. Pod tematem przerysuj do zeszytu komórkę roślinną i komórkę bakterii.

Biologia kl.VI

Temat: Pierścienice- zwierzęta, które mają segmentowane ciało.

https://epodreczniki.pl/a/pierscienice/DLR0WUUme

1. Przeczytaj temat z podręcznika.
2. Przerysuj do zeszytu rysunek na stronie 41. „Pierścienice środowisk lądowych”
3. W zeszycie napisz odpowiedź na pytanie:

Podaj po dwa przykłady znaczenia pierścienic w przyrodzie i dla człowieka?

Zadania dla klasy I-II PDP (16-20.11.2020r.) Funkcjonowanie osobiste i społeczne

Temat: Nasza Ojczyzna.


Obejrzyjcie bardzo ładny film pt: „Polska-zobacz więcej” https://www.youtube.com/watch?v=7rPyLiSwak8

Odpowiedzcie , jakie miasta zobaczyć można w filmie? Wypiszcie ich nazwy. Pamiętajcie o wielkiej literze w nazwach miast.

Temat: Nasza Ojczyzna.

Wykonajcie Karty pracy, które Wam przekazałam, zgodnie z instrukcją. Przeczytajcie tekst o Polsce. Przepiszcie do zeszytu Odpowiedzcie na pytania i zapiszcie zdania w zeszycie. Wklejcie ilustracje do zeszytu.

Dobierzcie podpisy. Wykonajcie ćwiczenia http://www.polskatolubie.pl/cwiczenia-na-tablice-interaktywna/

Temat: Nasza Ojczyzna.

Obejrzyjcie filmy „Polska moja ojczyzna cz.1 -zadania” i rozwiążcie quiz https://www.youtube.com/watch?v=Xv7DNwMDoAM i „Polska moja ojczyzna cz.2” -miasta https://www.youtube.com/watch?v=JPB6tA0U214

„Poznajemy Polskę”- odpowiedz na pytania https://www.youtube.com/watch?v=QfLskEai99U Zajęcia rozwijające kreatywność

Temat: Moja miejscowość.

Wykonajcie pracę plastyczną techniką wycinanki z papieru kolorowego, według. instrukcji. Wycinamy z kolorowych kartek figury, układamy je na kartce i przyklejamy. Na prostokąty naklejamy okienka oraz trójkątne dachy. Nad budynkami można przykleić gwiazdki wycięte z papieru kolorowego, stworzy się wówczas widok na miasto nocą.

Materiały: kolorowy papier, klej, nożyczki https://pracaplastyczna.pl/index.php/inne/452-moje-miasto-obrazek-geometryczny

Przysposobienie do pracy

Temat: Jesienne placuszki. Obróbka wstępna i cieplna warzyw.

Smażenie. W czasie zajęć wykonamy danie sezonowe, łączące dwa jesienne owoce.

Ma piękny, złocisty kolor i słodki smak. Składniki:  1 mała dynia, 4 jabłka, 2 jaja, 8 łyżek mąki, szczypta soli  3 łyżki sezamu, 3 łyżki grubego cukru, olej do smażenia Przepis : Przepis : Dynię przekroić na pół i obrać. Wyciągnąć miąższ i pestki. Pozostałą część utrzeć na tarce, na grubych oczkach. To samo zrobić z jabłkami. Do miski włożyć dynię i jabłka oraz dodać dwa jaja, osiem łyżek mąki, szczyptę soli. Wymieszać. Formować małe placuszki i smażyć na patelni na rozgrzanym oleju.

Usmażone placki posypać grubym cukrem oraz sezamem. https://smaker.pl/przepisy-desery/przepis-jesienneplacuszki,176000,tosp.html

Zajęcia plastyczne

Temat: Jesienne obrazki z rosnących farb DIY Weźcie dowolny jesienny obrazek konturowy, który Wam przesłałam i wykorzystajcie jako szablon do wykonania prac. Obejrzyj film i wykonaj pracę według instrukcji. Potrzebna będzie sól, mąka , woda i farby. https://mojedziecikreatywnie.pl/2017/09/jesienne-prace-plastyczne-z-rosnacych-farb-diy/

Z wizytą w najstarszych miastach Polski. https://www.youtube.com/watch?v=tMhy9yAt9E0 Przypomnienie wiadomości o Obejrzyjcie film „ oraz prezentację dla dzieci Temat gniazdo białego orła – baśnie polskie https://www.youtube.com/watch?v=yMWBZkLlaa0
Policz liście https://view.genial.ly/5f6f003158c8610e14dc8ccb jesienne rytmy https://view.genial.ly/5f703b34f902780d10ca2456 mata do kodowania https://view.genial.ly/5ebf87098e243b0d5a32fc7d plansze sudoku https://view.genial.ly/5ebfdb1c4a81770d9df5005c

Prezent film https://www.youtube.com/watch?v=WjqiU5FgsYc

Temat : Liczby dziesiątkowe 40 – 100.

Zadanie jest opisane na zdjęciu .

Temat : Pogoda – ćwiczenia leksykalne.

Zadanie : Na zdjęciu widzisz dwa rzędy obrazków z różną pogodą. Razem jest ich 10. Na podstawie poprzedniej lekcji podaj nazwę pogody na każdym obrazku. Zapisz to na kartce. Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Temat : Nazwy kolorów – ćwiczenia.

Zadanie: Na zdjęciu widzisz dwa rzędy różnych kolorów. Na podstawie
poprzedniej lekcji nazwij te kolory po angielsku. Nazwy zapisz na kartce.
Zrób zdjęcie kartki i wyślij je na e-mail : mir.malach@gmail.com

Klasa IV
Temat: Malowanie plamą.

Przygotuj: dwie twarde kartki papieru formatu A4 lub większe, farby plakatowe lub akrylowe -
2-4 kolory , wodę.
Wykonaj pracę zgodnie z instrukcją.
1. Wyciśnij lub nanieś kilka kleksów farby w dowolnych miejscach na kartce papieru.
2. Przykryj całość drugą kartką i dociśnij dłońmi.
3. Zamknij oczy i przez dłuższą chwilę gładź dłońmi całą powierzchnię papieru - zabawa
sensoryczna.
4. Chwyć w palce brzeg wierzchniej kartki i powoli ją odklej.
5. Pozostaw do wyschnięcia.

http://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2016/09/malowanie-plama-zabawa-
plastyczna.html#

Pracę sfotografuj i przyślij do oceny.

Klasa V
Temat: Plama. Czym jest plama w pracach plastycznych.

Przeczytaj notatkę. Plama to ślad narzędzia plastycznego lub płaszczyzna określonej barwy
widoczne w dziele. Plamy w pracach plastycznych można nanieść za pomocą rozmaitych
narzędzi , na przykład dzięki odciskaniu pokrytych farbą przedmiotów na podłożu , nakładaniu
farby szpachlą lub palcami., pryskaniu farba za pomocą pędzla czy wylewaniu farby.
Ćwiczenie:
Wykonaj pracę –zagadkę. Najpierw wykonaj na środku kartki dużą plamę złożoną z wielu
mniejszych plam w różnych kolorach i rozmiarach. Następnie złóż pracę i delikatnie dociśnij
obie połówki. Po zakończeniu przyjrzyj się pracy, nadaj jej tytuł, sfotografuj i prześlij do mnie.

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Klasa VI
Temat: Inicjały
Przeczytaj notatkę: Inicjał, to: pisownia imienia lub nazwiska w postaci skrótu ograniczonego
do początkowej litery zakończonej kropką. Może to być pierwsza litera rozpoczynająca rozdział
lub akapit tekstu, większa od liter tekstu podstawowego, niekiedy kolorowa, często też z
wkomponowanym ornamentem.

Wykonajcie pracę przedstawiającą wasze inicjały, czyli pierwsze litery imienia i nazwiska.
Inicjały muszą być ozdobne, namalowane kredkami lub flamastrami. Zajrzyjcie pod podany link:

https://www.google.com/search?q=inicja%C5%82y++prace+plastyczne&client=firefox-b-
d&sxsrf=ALeKk02z3K112tOO_NlyqdfGWeb4U6quAQ:160527236

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Plastyka klasa IV-VI
Klasa IV Temat: Syrenka Warszawska

Przygotuj materiały: kartka papieru z nadrukowaną syrenką ( przesłałam Ci), cielista i niebieska
kredka, srebrny papier kolorowy, żółta bibuła, folia aluminiowa, klej. Wykonaj pracę zgodnie z
instrukcją.
Cielistym kolorem wypełniamy twarz i rękę syrenki. Ze srebrnego papieru kolorowego wycinamy
kółeczka o średnicy około 2 cm. Z żółtej bibuły odcinamy 4 kawałki o szerokości 5mm, które tniemy
na paski ok. 10 cm. Z folii aluminiowej wycinamy duże koło (większe niż tarcza syrenki) oraz
prostokąt, z którego formujemy grot miecza i rękojeść. Grot i rękojeść przyklejamy. Z dużego koła z
folii aluminiowej formujemy poprzez zgniatanie krążek wielkości tarczy i przyklejamy. Do głowy
przyklejamy paski żółtej bibuły. Ogon syrenki wyklejamy od końca srebrnymi kółkami w taki sposób
aby jedno zachodziło za drugie. Na koniec zestrugujemy niebieską kredkę nad białymi częściami
kartki i rozcieramy palcami. Syrenka gotowa. http://praceplastyczne.pl/symbole-narodowe/6-
syrenka-warszawska

Klasa V
Temat: Dekoracje na Święto Niepodległości Święta narodowe to okazja by wykonać
prace tematyczne nie tylko związane bezpośrednio z godłem czy z flagą.
Przedstawiam Wam 5
propozycji w ozdób z papieru w narodowych barwach. Wykonajcie prace zgodnie z instrukcją.
https://www.youtube.com/watch?v=8bgNCQzWUDI

Klasa V
Temat: Biało-czerwona mozaika.

Do wykonania mozaiki – biało-czerwonego listka – potrzebujemy: czarną kartkę z bloku technicznego
na tło; białą i czerwoną kartkę z bloku rysunkowego (lub wycinanki);
Odrysowujemy szablon (połowę liścia) na białej i czerwonej kartce. Po wycięciu tniemy
tylko na poprzeczne paski. Następnie rozcinamy kolejno każdy pasek na kwadraciki i od razu
przyklejamy zostawiając niewielkie odstępy. Ze względu na te pozostawione odległości każdy pasek
rozszerza się. Trzeba więc dobrze rozplanować pracę na kartce. Nie próbujmy ciąć od razu całego
listka na kwadraty, bo bardzo trudno jest potem złożyć wszystko w całość.

Wykonaj zgodnie z instrukcją. : https://www.szkolneinspiracje.pl/prace-plastyczne-na-swieto-
niepodleglosci/

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Klasa IV Temat: Syrenka Warszawska
Przygotuj materiały: kartka papieru z nadrukowaną syrenką ( przesłałam Ci), cielista i niebieska
kredka, srebrny papier kolorowy, żółta bibuła, folia aluminiowa, klej. Wykonaj pracę zgodnie z
instrukcją.
Cielistym kolorem wypełniamy twarz i rękę syrenki. Ze srebrnego papieru kolorowego wycinamy
kółeczka o średnicy około 2 cm. Z żółtej bibuły odcinamy 4 kawałki o szerokości 5mm, które tniemy
na paski ok. 10 cm. Z folii aluminiowej wycinamy duże koło (większe niż tarcza syrenki) oraz
prostokąt, z którego formujemy grot miecza i rękojeść. Grot i rękojeść przyklejamy. Z dużego koła z
folii aluminiowej formujemy poprzez zgniatanie krążek wielkości tarczy i przyklejamy. Do głowy
przyklejamy paski żółtej bibuły. Ogon syrenki wyklejamy od końca srebrnymi kółkami w taki sposób
aby jedno zachodziło za drugie. Na koniec zestrugujemy niebieską kredkę nad białymi częściami
kartki i rozcieramy palcami. Syrenka gotowa. http://praceplastyczne.pl/symbole-narodowe/6-
syrenka-warszawska

Pracę sfotografuj i przyślij do oceny.

Klasa V Temat: Dekoracje na Święto Niepodległości
Święta narodowe to okazja by wykonać prace tematyczne nie tylko związane bezpośrednio z
godłem czy z flagą. Przedstawiam Wam 5 propozycji w ozdób z papieru w narodowych barwach.
Wykonajcie prace zgodnie z instrukcją. http://https://www.youtube.com/watch?v=8bgNCQzWUDI

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Klasa V Temat: Biało-czerwona mozaika.
Do wykonania mozaiki – biało-czerwonego listka – potrzebujemy: czarną kartkę z bloku technicznego
na tło; białą i czerwoną kartkę z bloku rysunkowego (lub wycinanki);
Odrysowujemy szablon (połowę liścia) na białej i czerwonej kartce. Po wycięciu tniemy
tylko na poprzeczne paski. Następnie rozcinamy kolejno każdy pasek na kwadraciki i od razu
przyklejamy zostawiając niewielkie odstępy. Ze względu na te pozostawione odległości każdy pasek
rozszerza się. Trzeba więc dobrze rozplanować pracę na kartce. Nie próbujmy ciąć od razu całego
listka na kwadraty, bo bardzo trudno jest potem złożyć wszystko w całość.

Wykonaj zgodnie z instrukcją. : https://www.szkolneinspiracje.pl/prace-plastyczne-na-swieto-
niepodleglosci/

Prace sfotografujcie i przyślijcie do oceny.

Rewalidacja_indywidualna.pdf​​​​​​​

Wykonanie Hymnu Państwowego przez uczniów zespołu klasowego IV-VI B 

Niezwykly_wynalazek_-_papier.pdf​​​​​​​

TEMAT: Różne sposoby wyciągania wgnieceń w nadwoziu karoserii.

Proszę zwrócić uwagę na techniki pracy. Narzędzia z których używali Panowie podczas pracy

10.11.2020_Wychowanie_fizyczne_kl._7-8.pdf​​​​​​​

10.11.2020_Podstawy_przedsiebiorczosci.kl._1-2_blacharz_.pdf​​​​​​​

10.11.2020_Edukacja_dla_bezpieczenstwa_kl.1bl_.pdf
10.11.2020_Edukacja_dla_bezpieczenstwa_kl.1_Kuch._.pdf​​​​​​​

Informatyka_kl_1_br__-_K_i_BL_10_listopada_2020(1).pdf​​​​​​​

Matematyka_kl_1_br_Cyprian_NIa_10_listopada_2020.pdf
Informatyka_kl_1_br__-_K_i_BL_10_listopada_2020.pdf​​​​​​​

Kolo_informatyczne_8a_10_listopada_2020.pdf​​​​​​​

DW_z_matematyki_kl_4-6a_10_listopada_2020.pdf​​​​​​​