11.05_Witaminy.pdf

Kochane dzieciaki! Zamieszczam Wam kolejne zadania do wykonania. Dziękuję za zdjęcia i relacje z wykonywanych zadań. Jesteście super!!! Pozdrawiam Was i Waszych rodziców.

                                                                                                       Wychowawczyni W. Lewandowska

Zajęcia rozwijające kreatywność

 Zadanie 1

Temat: Zdjęcie kwitnącego drzewa lub kwitnącego sadu.

Wykonaj zdjęcie kwitnącego drzewa lub kwitnącego sadu  i spróbuj samodzielnie do mnie przesłać. (sms ,Messenger)

Zadanie 2

Temat: Wiosenne drzewo wycinanka

Przygotuj:

• wybrany papier artystyczny ( który możesz wykonać sam malując kartkę papieru na kolorowo farbami lub pastelami.)
• kawałek ciemnego kartonu lub twardego papieru
• kawałek gładkiej bibuły
• ścinki papieru kolorowego
• nożyczki
• klej
• pisaki

Sposób wykonania:

1. Przygotuj tło. Pomaluj kartkę z bloku pastelami.
2. Wytnij kilka pasków papieru z ciemnego papieru.
3. Ułóż z nich kształt drzewa - pnia z gałązkami - na gotowym, suchym tle i naklej.
4. Wytnij kilka liści z papieru kolorowego i naklej.
5. Potargaj bibułę na niewielkie kawałki lekko zemnij.
6. Ułóż je w wybranych miejscach i naklej.
7. Dorysuj pisakiem wybrane szczegóły: motyle, ptaki, kwiaty, biedronki itp.

Zajrzyjcie pod ten link znajdziecie tam wiele podobnych prac plastycznych do wykonania: https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2015/04/praca-plastyczna-wiosenne-drzewo.html

Funkcjonowanie osobiste i społeczne

Zadanie 1.

Temat: Wiosenny sad. Wiosenne prace w sadzie - Propozycja wycieczki do sadu. Obejrzenie filmu https://www.youtube.com/watch?v=jRSAh2UKRFU

 Zadanie matematyczne   https://www.matzoo.pl/klasa2

Wykonanie przesłanych kart pracy.

Zadanie 2

Temat: Nakrywamy do stołu. Pokaz filmików z instrukcją Linki: https://www.youtube.com/watch?v=i_8hDPvJsVA

  oraz  https://www.youtube.com/watch?v=weQEFwKn6sU

Pokaz filmików z instrukcją. Jak  nakryć stół 

https://www.youtube.com/watch?v=rJRdVZd1fAQ

Zadanie 3

Temat: Jak zrobić kreatywną dekorację stołu z bananów?

https://www.youtube.com/watch?v=53al2aBX3E8

Przysposobienie do pracy

Zadanie 1

Temat: Przygotowujemy wiosenne kanapki z nowalijkami.  Składniki:   szynka,żółty ser, rzodkiewka, pomidor,   zielony ogórek,  szczypiorek,  sól i pieprz,jajo.Wykonanie:Jajo ugotować na twardo, ostudzić, obrać i pokroić w plastry. Warzywa umyć, oczyścić z części twardych i nie jadalnych, także pokroić w plastry. Szczypiorek posiekać.Pieczywo posmarować masłem i układać kolejno: sałatę, szynkę ser, pomidor, jajo, ogórek, rzodkiewka. Posypać szczypiorek i doprawić do smaku szczyptą soli oraz pieprzu.  Przesłanie linków .

Instruktaż z wykorzystaniem linku: https://www.przepisy.pl/magazyn/kanapki-przepisy-nie-tylko-na-sniadanie/top-8-wiosennych-kanapek

https://katarzynarzepecka.pl/2015/04/wiosenne-kanapki-polskie-sniadanie.html

Wykonanie przesłanych kart pracy.

Zadanie 2

Temat :Pomysłowe kanapki  Przekazanie instrukcji wykonania. Sposób wykonania.  Chleb posmaruj masłem    Przekrój pomidora i ułóż na kanapkach tak, aby przypominał lecącą biedronkę. Z pomidorków cherry (małych)  zrób oczy, a z oliwek kropki.   Ułóż na pieczywie wędlinę oraz ser wędzony.  Kliknij na link : https://www.przepisy.pl/przepis/kanapeczki-biedroneczki

Zadanie3

Temat:  Twarożek z rzodkiewkami i ze szczypiorkiem.

Przepis na twarożek, składniki https://fotokulinarnie.pl/przepisy/twarozek-z-rzodkiewka-i-szczypiorkiem

obejrzyj filmiki z instrukcją wykonania.: https://www.youtube.com/watch?v=ISI4k5XgzUQ

https://www.youtube.com/watch?v=eGq2Mrp2owY

Wykonanie przesłanych kart pracy.

Zajęcia rozwijające komunikowanie się

Temat: Prowadzimy rozmowę. Prezentacja wykonanych prac.

Prowadzenie rozmowy na video czacie. Pokaz rzeczy „które mnie interesują”, moje hobby. Prezentacja wykonanych zadań.

rewalidacja-_praca_zdalna_11.05-15.05.2020.docx

11.05.20r._WDZ_-_klasa_I_szkola_Branzowa.docx

klasa_V_biologia.docx

VI_11.05.20R..docx

WDZ_klasa_II_-_szkola_branzowa.docx

WDZ_klas_III_-_szkola_branzowa.docx

zalacznik_do_przecztania_klasa_II_szkola_branzowa.pdf

zalacznik_do_przeczytania_kl_II_Branzowa.pdf

zalacznik_do_przeczytania_klas_II_szkola_branzowa.pdf

zalacznik_klasa_I_do_przeczytania.pdf

Jezyk_rosyjski__angielski_i_nauczanie_indywidualne_w_dniach_12_i_13_maja..pdf

ZESTAW_ZADAN.pdf

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

w tym tygodniu proponuje ćwiczenia ogólnorozwojowe, wzmacniające mięśnie posturalne i poprawiające ogólną wydolność organizmu. Do ćwiczeń będzie nam potrzebna: piłka, woreczek gimnastyczny i piłeczka pingpongowa, (przy ćwiczeniach wyjaśniłam co zrobić jeśli nie posiadamy woreczka czy piłeczki)

Ćwiczenia ożywiające

1. Marsz w miejscu.

2. Podskoki do przodu, do tyłu.

Ćwiczenia oddechowe

1. „Zdmuchnij świeczkę”.- Zapal świeczkę – dzieci prostują palce dłoni. – Zdmuchnij świeczkę – dzieci nie skręcając tułowia obracają głowę w lewo i „zdmuchują” z lewej strony „świeczkę”. Następnie odwracają głowę w prawo i „zdmuchują” drugą „świeczkę”. Dzieci dmuchają mocno na palce dłoni.

Ćwiczenia mięśni nóg

1. Pw. stanie w pozycji wyprostowanej. Ruch: Przysiad i wyrzut piłki oburącz sprzed klatki piersiowej do współćwiczącego.

Ćwiczenia mięśni ramion.

1. Pw. siad skrzyżny. Ruch: – Wznos ramion bokiem w górę z klaśnięciem nad głową, opuszczanie ramion bokiem.– Zataczanie małych i dużych kół do przodu i do tyłu.

Ćwiczenia mięśni brzucha

1. Pw. – leżenie tyłem, nogi – ugięte w kolanach, piłka trzymana oburącz za głową. Ruch: Przejście do siadu skulnego, rzut piłki oburącz sprzed klatki piersiowej do współćwiczącego.

Ćwiczenia mięśni klatki piersiowej.

1. Pw. – w siadzie dzieci obejmują piłkę stopami. Ruch: wymachy ramion ugiętych w łokciach 1 – 3, 4 – wymach ramion w tył z klaśnięciem za plecami.

Ćwiczenia mięśni grzbietu

1.    Pw. – leżenie przodem, głową w kierunku współćwiczącego. Ruch: ręce wyprostowane w łokciach, piłka trzymana oburącz, ugięcie rece w łokciach, przyciągnięcie piłki do brody, toczenie piłki do współćwiczącego.

2. Pw. siad skulny z chwytem oburącz za kolana. Ruch: – „kołyska” – przetaczanie się na plecy i powrót do siadu.

Ćwiczenia elongacyjne.

1. Pw. leżenie przodem, ręce wyprostowane. – dzieci maksymalnie „rozciągają się”, palcami dłoni starają się dotknąć piłkę.

Ćwiczenia mięśni pośladków

1. Pw. leżenie przodem, ręce wyprostowane. Ruch: Dzieci trzymają piłki oburącz, unoszenie nóg wyprostowanych w kolanach.

Ćwiczenia oddechowe. Ćwiczenia mięśni grzbietu

1. Pw. na czworakach. Ruch: przejście na czworakach, dziecko dmucha w piłeczkę pingpongową tocząc ją po podłodze. (zamiast piłeczki może być zwinięta w kulkę chusteczka higieniczna)

Ćwiczenia równoważne. Ćwiczenia mięśni grzbietu. Ćwiczenia obręczy barkowej. Ćwiczenia mięśni nóg.

1. Pw. stanie w pozycji skorygowanej – przejście równoważne z woreczkiem na głowie, po linii prostej,

2. Pw. stanie w pozycji skorygowanej-   przejście z woreczkiem na głowie z wysokim unoszeniem kolan – przekraczanie przeszkód (mała poduszka, złożony ręcznik, itp.)

3. Podrzucanie woreczka i łapanie oburącz.

4. Podrzucanie woreczka i łapanie raz lewą, raz prawą ręką.

Uwaga! woreczek możemy zrobić w bardzo prosty sposób: do skarpety wrzucamy ziarna grochu, fasoli lub kukurydzy i zawiązujemy.

Ćwiczenia oddechowe

1.   Pw. siad klęczny. – wdech – uniesienie rąk wyprostowanych w górę, – wydech – przejście do skłonu japońskiego.

W razie pytań proszę o kontakt przez Messenger lub telefonicznie, pozdrawiam serdecznie

Justyna Wyrzykowska

7..05.BIOLOGIA.docx

1. Napisz zeszycie treść przedstawioną załączonym pliku.
   
2. predkosc_orbitalna.png
   
3.  Wykonane zadania prześlij w dowolnej formie (plik, zdjęcie z zeszytu) na adres: artur.rozanski11@gmail.com
   

1. Przeczytaj załączony materiał:

• Lutowanie2.png
  

1. W zeszycie, na kartce lub komputerze przepisz zaznaczony tekst.
2. Wykonane zadania prześlij w dowolnej formie (plik, zdjęcie z zeszytu) na adres: artur.rozanski11@gmail.com
   

Jezyk_rosyjski__angielski_i_zajecia_z_wychowawca_w_dniu_8_maja.pdf

Witam serdecznie

Pragnę umilić Wam trudny czas i w ramach naszych zajęć "Czytanie na zawołanie" 
przesyłam link do audiobooka pt. "Opowiadania do chichotania" R. Piątkowskiej, 
czytanego przez A. Barcisia. 

Kliknij poniższy link:
https://www.youtube.com/watch?v=t2cRatw2cko



Miłego słuchania,
Wychowawca grupy I
Barbara Sygitowicz

TECHNIKA – klasa 4-6

1. Otwórz temat Wyzwanie sprzątanie https://epodreczniki.pl/a/wyzwanie-sprzatanie/DmZ6CKJwa  
2. Wykonaj interaktywne ćwiczenia na końcu podręcznika
3. Stwórz plakat – ćwiczenie 11, zrób zdjęcie plakatu i wyślij na adres: artur.rozanski11@gmail.com

TECHNIKA – klasa 7

1. Uruchom Moduł „Woda w technice” znajdujący się pod adresem http://zasobyip2.ore.edu.pl/uploads/publications/da80049d903747edc7f03e1dcf02a828
2. Przeczytaj temat 24: Metody oszczędzania wody. Działania proekologiczne w gospodarstwie domowym.
3. Wykonaj w zeszycie ćwiczenie 1.
4. Praca domowa – wykonaj plakat informujący o sposobach oszczędzania wody w łazience, kuchni lub ogrodzie
5. zrób zdjęcie plakatu i wyślij na adres: artur.rozanski11@gmail.com

TECHNIKA – klasa 8

1. Uruchom moduł KONSTRUKCJE, znajdujący się pod adresem http://www.zs59.waw.pl/files/files/KONSTRUKCJE_zeszyt%20dla%20ucznia_11_07_2013.pdf?PHPSESSID=f6827b42a84322e6208b611be36fb3d3
2. Przeczytaj temat 13: Historia technik wytwarzania.
3. Napisz w zeszycie co to jest: dymarka, wielki piec, piec elektryczny i martenowski.
4. Wykonane zadanie napisane na komputerze lub zeszycie (plik, zdjęcie z zeszytu) prześlij na adres: artur.rozanski11@gmail.com

Zadania dla klasy  IV

Temat: Motyl z papieru.

Wykonaj ćwiczenie techniką origami. Złóż motyla wg instrukcji. Kliknij na poniższy link.

https://www.youtube.com/watch?v=5wzBIGZYfPA

https://www.youtube.com/watch?v=scapabnnLSk

Klasa IV zajęcia plastyczno-techniczne

Temat: Temat: Malowanie na soli.  Ćwiczenie  koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz precyzyjnych ruchów  dłoni i palców. Wykonaj ćwiczenie wg instrukcji.

https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2017/01/malowanie-na-soli-zabawa-plastyczna.html?fbclid=IwAR0UA8uhrNiqg7mQMKG0CVsSvf

Temat: Barwienie papieru bibułą.

Ćwiczenie: Barwienie papieru bibułą to znakomita zabawa plastyczna i okazja do zastosowania recyklingu plastycznego  w praktyce. Wystarczy kilka niewielkich kawałków, pasków lub ścinków marszczonej bibuły, żeby wyczarować feerię barw i fantastyczne wzory. Kliknij na poniższy link:

https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2016/11/barwienie-papieru-bibula-zabawa-plastyczna.html

Zadanie dla kl. V

Temat: Obrazek z kleksów

Ćwiczenie: Wykonaj kleksa z czarnego tuszu na kartce z bloku, posyp solą, dorysuj poszczególne  elementy kredkami.  Kliknij na poniższy link.

https://www.pomyslownik.com.pl/zabawy-dla-dzieci-kolorowymi-kleksami/

Temat: Barwienie papieru bibułą.

Ćwiczenie: Barwienie papieru bibułą to znakomita zabawa plastyczna i okazja do zastosowania recyklingu plastycznego  w praktyce. Wystarczy kilka niewielkich kawałków, pasków lub ścinków marszczonej bibuły, żeby wyczarować feerię barw i fantastyczne wzory. Kliknij na poniższy link:

https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2016/11/barwienie-papieru-bibula-zabawa-plastyczna.html

Zadanie dla kl. VI

Temat: Kwitnący sad. Krajobraz. (2g)

Przeczytaj tekst:

Krajobraz w malarstwie to przedstawienia odwzorowujące różne widoki. Do najbardziej znanych należy realistyczny pejzaż naturalny, obrazujący kwitnące drzewa, rozległe góry, bezkresne morze, leśną polanę czy ukwieconą łąkę. Ale malarze interesują się także ucywilizowanym otoczeniem człowieka: miejską ulicą, dymiącymi kominami fabryk czy przestrzenią wiejskiej zagrody.

Ćwiczenie do wykonania: Namaluj farbami kwitnący sad. Możesz to zrobić w plenerze, czyli wyjść do sadu  i namalować drzewa, które obecnie kwitną.. Wejdź też w  poniższy link.

https://epodreczniki.pl/a/uchwycic-piekno-pejzazu/DvWoa5nJr

Zadanie dla klasy VII

Temat: Widok  za oknem. (2g)

Przeczytaj tekst:

Pointylizm polega na tworzeniu obrazu poprzez „kropkowanie”, kładzeniu na kartce gęsto, równomiernie rozmieszonych plamek w różnych kolorach. Artyści malujący tą techniką opierali się na teoriach głoszących, że małe plamki czystych kolorów położone obok siebie, a oglądane z oddali, mieszają się „w oku” tworząc kolor pochodny.

Ćwiczenie : Namaluj dowolny pejzaż techniką małych plamek , kropek.

Kliknij na poniższy link, szczególnie interesująca jest animacja przedstawiająca technikę pointylizmu (kropkowania).

 https://epodreczniki.pl/a/widok-za-oknem-namalowany-technika-pointylizmu/DTgA29Pjl

Drodzy Uczniowie grupy wychowawczej  I i III  W celu dalszej współpracy na odległość prosimy o wypełnienie i odesłanie kart pracy na adres abcde-portal@wp.pl  Wychowawcy grup wychowawczych R. Dziubińska K. Wiśniewska

KARTA_PRACY20200506.pdf

KARTA_PRACY20200506_0001.pdf

KARTA_PRACY20200506_0002.pdf

KARTA_PRACY20200506_0003.pdf

FIZYKA – klasa 7

1. Otwórz i przeczytaj temat  MASZYNY PROSTE, który znajdziesz tutaj: http://www.bielice.com/MATERIALY_DLA_UCZNIOW/KL2_8%20MASZYNY_PROSTE.pdf
2. Narysuj w zeszycie dowolną maszynę prostą z przedstawionych (dźwignia, blok lub kołowrót).
3. Wykonane zadanie (plik z komputera, zdjęcie z zeszytu) prześlij na adres: artur.rozanski11@gmail.com

FIZYKA – klasa 8

1. Otwórz i przeczytaj temat Zwierciadła kuliste, który znajdziesz tutaj: https://flipbook.apps.gwo.pl/display/2474 - strona 137
2. W zeszycie:
   • Wykonaj rysunek zwierciadła wklęsłego lub kulistego
   • Podaj przykłady zastosowania zwierciadeł (np. bombka – zwierciadło kuliste wypukłe)
3. Wykonane zadanie (plik z komputera, zdjęcie z zeszytu) prześlij na adres: artur.rozanski11@gmail.com
   

FIZYKA – szkoła branżowa

1. Napisz zeszycie treść przedstawioną w pliku pdf.
   

• fizyka_branzowa_04.05.20.pdf
  

1.  Wykonane zadanie napisane na komputerze lub zeszycie (plik, zdjęcie z zeszytu) prześlij na adres: artur.rozanski11@gmail.com
   

Doradztwo_zawodowe.6.kl.8.pdf

Doradztwo_zawodowe_kl.8._TESTY.7.__.pdf

Edukacja_dla_bezp._branzowa.7.pdf

informatyka_4-6_podst.6..pdf

Informatyka_4-6_podst._7.pdf

Informatyka_kl._8._cz.7.pdf

Podstawy_przedsiebiorczosci.7.branzowa.pdf

Wychowanie_fizyczne.branzowa.7.pdf

Wychowanie_fizyczne_branzowa.6..pdf

Jezyk_rosyjski__angielski_i_swietlica_w_dniu_7_maja_2020.pdf

Informatyka klasa 7a i 1 br

Temat: Tworzenie filmu

Zadania:

1. Obejrzyj fragment dowolnego filmu przyrodniczego w Internecie
2. Nagraj komórką film przyrodniczy (5 do 10 minut)
3. Prześlij film na adres: laskowska_jurki@wp.pl

Zanim przystąpisz do nagrania - Przeprowadź obserwację przyrody w Twojej okolicy (park, łąka, gospodarstwo, itp.)

Pamiętaj o komentarzu do filmu:

1.  Tytuł filmu
2. Nazwy roślin lub zwierząt obserwowanych
3. Cech charakterystyczne środowiska w którym żyją

Itd.